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我和书的故事

文曲星3颗0评论2016月03月21日 22:25

北师大版小学语文五年级下册第二单元:我和书的故事。成都市列五书池学校五年级三班蹇越

苏东坡曾经说过“宁可食无肉,不可居无竹。”唐代诗人杜甫也曾说过“读书破万卷,下笔如有神。”可我对于读书却提不起一点儿兴趣,甚至十分厌烦!可从上四年级发生的那件事后,我觉得看书不再是一件痛苦的事了。

那天,上生命课的老师让我们自习,同学们纷纷去图书角选了自己喜欢的图书阅读,而我还是像往常一样弹起了自己的纸飞车。忽然,耳旁传来了刘建军哈哈的大笑声,我转过头看到他正笑得前俯后仰地喘不过气来。正想开口问,他呼地一下把书推到我的眼前,”快看快看,这个太好笑了!”话没说完,又哈哈地笑了起来。我立刻被他手上的书所吸引,”这是什么书呀?那么好笑?”“丁丁历险记”他头也没抬地说。“图书角还有吗?”我忽然有了想要看的冲动。”有,自己去拿吧。”听到他的话,我立刻去图书角找到了一本《丁丁历险记》。打开封面翻到第一页,我立刻被色彩鲜艳的画面所吸引,渐渐地,精彩的故事情节引领着我迫不及待地往后翻看,我的心也随着丁丁的遭遇起伏不定。米奴的忠诚让我感动,船长的勇敢让我佩服,教授的机智让我崇拜!我觉得自己好像变成了书中的角色,高兴、喜悦、伤心、悲愤……我被它带进了一个喜怒哀乐的世界里,让我从中享受到了无穷的乐趣!

最近我在看《荒野求生》,它让我懂得了求生的秘籍,更让我懂得了生命的珍贵。让我们一起在书的海洋里遨游,体会书带给我们的乐趣吧!

指导教师:鲍存花(同意免费收入优秀作品集)


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:81.25 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;所写经历、言行非同一般,负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题,分段没有问题,层次分明,有具体描述事实的语句。不过,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;形象的描写还不够,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有一些描写,如果能够像放电影一样有变化就更好了;标点使用出错率较高,有3处明显不当。本篇作文共640字 , 不低于本年级教学的要求!

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蹇越同学

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  • 所在学校成都市列五书池学校
  • 所在班级2017级3班
  • 年级小学5年级