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童年趣事

文曲星10颗1评论2016月03月20日 23:34

北师大版小学语文六年级上册第五单元

童年趣事

每当我打开记忆的彩箱,往事便一件件“嗖——”的浮现在我眼前。伤心事,开心事,受的冤枉事,值得愤怒事……,但最让我难忘的,还是发生在小时候的一件趣事……

那是我七八岁时,一个阳光明媚的下午。妈妈泡好了柠檬水,才发现家里的冰糖用完了。嫩黄的柠檬水虽然好喝,可是没有加糖,太酸了。于是,妈妈派给我一个伟大的“任务”:独自到楼下的小卖部买一包冰糖。我接到这个“任务”十分激动,这可是我第一次单独出门去买东西呀!我二话不说,拿着钱就冲向了小卖部。感觉只是一眨眼的功夫,我已经跑到了小卖部,累的上气不接下气。小卖部的叔叔看我这样,感到很好奇:“小朋友,你跑那么急干什么呀?”“我……我……买包冰糖……”我一边喘着气,一边还有些内心的小激动,把钱递给了叔叔。不一会儿,光荣的“任务”我已经顺利的完成了——冰糖已经买到了。

我拿着冰糖,心里想:我这么快就完成了“任务”,真不愧是个天才。我沾沾自喜,哼着歌儿又往家跑去——赶紧回去向妈妈报喜。到了楼梯间,脚下的台阶不怀好意的向我使了绊儿,我一个趔趄,差点摔倒,只不过­——因为紧张,我的手不受控制的松开了,冰糖早已迫不及待的从袋子里跑了出来,调皮的在地上翻滚了好几下。虽然这一次“灾难”没有太大损失,可是,我的“任务”却失败了……。才穿好“白衬衣”的冰糖被裹上了一次灰。望着躺在地上的小“灰糖”,我这下可像热锅上的蚂蚁——团团转。如果完成不了“任务”,我怎么向妈妈交代呢?我心里着急起来,突然灵光一闪:妈妈说过,脏东西用水洗洗就干净了。平时我的手脏了,衣服脏了,都是这样洗的。一想到这儿,我便不禁为自己的“天才”拍手叫好了。冰糖洗洗也就干净啦!我迅速的把散落在地上的冰糖重新装回袋子,提着它们回家了。

一回到家,我便头也不回的冲进厨房,打开热水,先把冰糖倒出来冲一冲。接下来,我又找了一个小盆子,装满了水,把冰糖一股脑的倒了进去,开始了我伟大的“洗糖”工程。我又搓又刷,忙了好半天,生怕没洗干净。可是,我渐渐感到不对劲了,原本大块大块的冰糖怎么越来越小了呢?最后,盆里的糖已经星星点点了。我觉得又奇又怕,莫非这糖会魔法,自己消失了?!正在这时,妈妈已经走进厨房了,看见我正盯着水盆,好奇的摸了摸我:“怎么啦?”我完成不了“任务”,只得一五一十的把事情的经过告诉了妈妈。妈妈一听,哈哈大笑了起来:“傻孩子,这糖遇到热水,会化的很快的。你想想,咱们泡的柠檬水里放糖后只有柠檬而看不见糖了!”妈妈端起洗糖的小水盆:“你尝尝。”我疑惑的舔了舔,果真甜了:哎呀,自己可真是“猪脑子”,还自以为是“天才”,糖一放进水里,可不就化了嘛!这真是越急越乱,这么简单的道理,怎么就一下子糊涂了呢!想着自己之前的傻样儿,我不禁也笑了起来。

好多年过去了,可一想起这件事儿,我还是会忍不住笑出来。往往简单的道理在人着急的时候反而会让人忘却。童年时自己的傻样儿早已刻进脑海里,这件有趣的事真的让我记忆深刻,永生难忘。

四川省成都市成华区建设路小学六年级四班袁昕彤

指导老师:张扬平


备注:


同意免费收入优秀作品集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:63.75 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文到篇末始终不离中心意思,结构严谨,合理的分段使文章结构有一种建筑美感,语言表达分层有序,有具体描述见闻或呈现事实的融情表达,懂得交代记叙要素要齐全,写人的动作有具体描述。然而,看不到自己内心活动的真实描写。有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;录入作文内容要认真,请不要将非作文内容写进来!字数与书写是作文的必要条件指标,你所写的字数比本年级规定要求多出太多;选材必须完全切题,在这方面似乎还有欠缺;场面描写的内容偏少,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述的现场感还不够,注意不写过长的句子,标点使用出错率较高,有3处明显不当。本篇作文共1356字 , 不低于本年级教学的要求!(但是超过本年级字数基本要求约 766 字!根据大数据显示,在规定时间内比基本要求多出400字属于本年级本人难以完成的即时写作量,如果是限时考场考试或作文大赛,必然会倒扣掉因违规而不应获得的那些分数,以保证评分的公平性!)

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平均分: 文曲星 5.00颗总分: 文曲星 10颗评分人数: 1人评论条数: 1条
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袁昕彤同学

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  • 所在学校建设路小学
  • 所在班级2016级4班
  • 年级小学6年级