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龙形风筝

文曲星5颗0评论2016月03月20日 23:20

北师大版小学语文5年级下册第一单元

龙形风筝

星期六,我的同学小张给我打电话说:“明天下午叫我一起去参加风筝大赛”。我想:“我一定要做一个特别的风筝,做什么好呢?做一只老鹰风筝?太不特别了,要不我就做一只龙形的风筝吧!对,就做一个龙形的风筝。”想到这里,我立刻去准备材料。

我先从书包里拿出宣纸和卡纸,再拿出了剪刀和双面胶,最后,我再从工具箱里拿出了一卷风筝线和把柄。

材料准备完毕,现在正式“开工”。我先剪了一个龙头,再用卡纸把龙的眼睛、鼻子、嘴巴贴在龙头上,然后,我把龙身子固定了上去,最后,我把龙脚和尾巴贴了上去,终于完成了----龙形风筝。

第二天,我走到比赛放风筝的地方,哇!小伙伴的风筝各式各样的,有老虎形状的风筝、有小鸡形状的、也有老鹰形状的风筝.....。我们抽签决定谁和谁比赛,我抽到了和“老虎”比赛,比赛开始了,我先借助风的力量飞上了天空,“老虎”也和我一样飞上了天空,然后我们就开始“对战”了,这场面真是龙争虎斗,你追我赶。老虎形状的风筝趁我不注意,飞也似的向我扑过来,我连忙躲开,它又追过来,我使出我的“必杀计”---“鱼跃龙门”取得了胜利。

这真是开心的一天呀!指导老师:龚小英 同意免费收入优秀作品集

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:66.00 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文材料丰富而充实,到结尾都紧扣文题写,真好;结构完整,分段恰当,段内层次清楚,表达有一定感情,懂得交代记叙要素要齐全。然而,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;录入作文内容要认真,请不要将非作文内容写进来!内容没能充分地展开,所写篇幅还不太够;语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维;表达不够清楚。本篇作文共565字 , 低于本年级教学的要求!

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严鹏旭同学

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  • 所在学校成都李家沱实验小学
  • 所在班级2017级1班
  • 年级小学5年级