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电梯遇险记

文曲星5颗0评论2016月03月20日 16:30

北师大小学语文5年级下册

和平生活中,也会遇到天灾人祸,在危险来临时,我们不能慌乱,要冷静下来思考,才能化解危机。

去年寒假,妈妈带我来到表姐家,表姐家住在电梯公寓里,电梯门开了,我和妈妈跟着人群的后面,走去了电梯。

电梯缓缓上升,当电梯升上五楼时,突然发出了“咝咝”的声音,接着直往下坠,我们都大声惊叫“啊”,电梯突然停住了,就在大家惊魂未定之时,灯灭了,电梯里伸手不见五指。人们惊慌失措,有的大声哭喊着,有的使劲拍打着电梯门,拼命大喊着“救命啊!救命啊”!我也吓得哭起来,妈妈紧紧搂着我,安慰我。

看着大家都失足无助,如果不赶快想办法,电梯可能马上往下坠,我停止了哭泣,尽力想办法,我灵机一动想起了在安全课上学得自救知识。于是,我大声喊道:“大家冷静下来,我想到了一个好办法,听了我的呼喊你,大家也停止了哭喊,电梯里安静下来了,我接着说:“打119,让消防员叔叔来救我们。

“好办法,好办法”!一位叔叔边夸我,边拿出手机来拨打119,可能是因为电梯里信号不好,拨了好几次,都没有通,大家的心又提到了嗓子眼儿。我大声说:“大家都把手机拿出来拨打吧!于是,人们纷纷把手机拿出来拨打了,终于有一位阿姨打通了。

五分钟过去了,电梯门缓缓打开了,我们终于得救了。

经过这件事,我明白了,当危急时刻来时,我们应该沉着冷静,团结协作,才能化解危机。

指导老师王雪萍同意免费收入优秀作品集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:70.75 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;能注意围绕中心取舍素材,中心突出,结构严谨,分段很合理,句子链接讲究章法,能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法。然而,有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;开头请不要将非作文内容写进来!文中起修饰或强调作用的词语偏少;语言表达的生动性还有待提高,缺少细节描写,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维;标点使用三处不当,注意区分各种标点符号的不同用法。本篇作文共643字 , 不低于本年级教学的要求!

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陈俊霖同学

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  • 所在学校成都李家沱实验小学
  • 所在班级2017级4班
  • 年级小学5年级