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生活小窍门

文曲星5颗0评论2016月03月20日 16:32

北师大小学语文5年级下册生活中遇到困难时,只要动动脑筋,运用了小窍门,就会快速解决问题了。

星期六晚上,妈妈带我来到了一家火锅店,妈妈点了许多的菜。看着那些美味的食物,我情不自禁地流出口水,我立即狼吞虎咽的吃了起来。妈妈仔细地看着我,这样说:“小心辣,千万别把辣椒吃下。话刚刚说完,我感觉嘴里像着了火一样,我张大嘴不停地哈气一边说:“辣、好辣啊!我不停地喝水,可还是不管用,妈妈马上叫服务员,服务员来到我们旁边,妈妈给我点了一杯冰水。我喝了冰水还是不管用。正时我和妈妈苦恼的时候,另外一个服务员从我们身旁经过时,看我满脸通红通红的说,小弟弟是不是被辣到了吧!我急切地说:“是的是的。可我不管用什么办法,都行不通。服务员说:“别急,我来帮你。话刚落于是她走进厨房。不一会儿,她拿来了一点盐,然后叫我张嘴,在我嘴里放了一点盐,让我闭着嘴。服务员在递给我一杯水,让我喝一点水把盐融化,在涮涮口,最后让我把盐水一起吐出来。

我依依照做,当我吐出盐水时,我感觉好多了。嘴里没有那么辣了。这个小妙招还真的有效了。

从那以后每次看到朋友被辣椒辣到的时候,我会把这个小窍门推荐给朋友。每次都很见效。

在生活中,我们遇到困难的时候,只要多思考、多积累,运用生活中的小窍门,就能把这些难题轻轻松松地解决。

指导老师王雪萍同意免费收入优秀作品集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:81.00 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;题与文相切,作者对感兴趣的人和事有自己的感受和思考;审题无误,很注意分段,而且比较合理;有条有理,有细致描述见闻的语义功能句。不过,请记住,描写就像给人照相或自拍,一定要选择一个新角度,要抓住人的形象特点拍照;文中镜头感稍显不足,缺少人物对话、动作情景的具体描写;还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;标点符号使用不够正确。本篇作文共643字 , 不低于本年级教学的要求!

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陈俊霖同学

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  • 所在学校成都李家沱实验小学
  • 所在班级2017级4班
  • 年级小学5年级