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网站首页>写作>北师大版语文六年级下册第一单元 笋笋乐(乐趣)

北师大版语文六年级下册第一单元 笋笋乐(乐趣)

文曲星5颗0评论2016月03月26日 22:41

生活用来享受,享受创造乐趣。一上车就睡的我被带到了甘溪镇挖春笋。 我蹦向田地。温暖的风儿,柔柔的吹拂着;树枝上,露珠如繁星闪烁般;明媚和煦的太阳,晒在肩膀,心里涌起一股股暖流,整个田地弥漫着清香。啾啾唱歌的小鸟,诉说着春的故事,春的欢乐,高高兴兴的迎来了挖春笋的一天。看到一片竹林里的春笋早已伸出小脑袋来,一个个稚嫩的生命正茁壮成长。乐开花的我苦苦搜寻着,没有任何突破。可扭过身子一看,爸爸那边已经够吃好几个月的啦!为什么我就挖不到呢?我思索着,疑惑着,探究着......“哎,爸爸,你怎么找到春笋的?”爸爸呵呵一笑,“春笋一般长在茂盛的竹子里。”“哦,原来是这样!”吸收经验后,我挖春笋的任务可轻松多了 “哇!”我抡起锄头,心里默默数着“一二、一二”泥土松散了,一颗笋仔仔的尖脑袋冒了出来,别看他们没多大,但他们把身子扎得可深了。见它只有个小脑袋,我换来了大一号锄头,对准底部,用吃奶的劲儿一挖,半斤多重的笋仔仔就被“逮捕”了,我似它如宝贝,将它搂在怀里,生怕这“小家伙”趁机溜走。一会儿功夫,我也不甘示弱的挖出了一个又一个的笋子,堆满了一个麻袋。看着那美味可口的笋仔仔,我的成就感飞速跃升。 捧着一大袋春笋,我的思绪也越来越深,一根根纤细的笋子,一份坚强的毅力。春笋为了见到光,一点一点蹭出头来,但它们的身份终究是卑微的,也许死去,也许被人挖出来继续存在。为什么我们人就不能和春笋一样有坚强毅力呢? 走走停停,走走停停,笑声拂遍整个竹林,让我尝到了挖春笋的乐趣。

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:45.00 (100分制)
作文归类:小学六类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;事实材料能联系社会生活与阅读实际,切合题意,有条有理,写出了自己深刻的印象或难忘的经历,留心周围事物,愿意写自己想说的话。值得注意的是,不注意分段表述,看不到自己内心活动的真实描写。文中副词使用量偏少;开头不要太臃肿,注意开头段和过渡段的关系;结尾当然也应意蕴缠绵,韵味隽永,但是仍必须简明扼要;开头句子不要太多,开头句以押题、精要为上;缺少生动的描写,注意不写成分过于复杂的句子。本篇作文共937字 , 不低于本年级教学的要求!

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李嘉颖同学

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  • TA的积分0分
  • 所在学校石室小学
  • 所在班级2016级5班
  • 年级小学6年级