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我和邮票的故事

文曲星3颗0评论2016月03月20日 12:40

北师大版小学语文四年级上册第6单元

我和邮票的故事

都江堰市友爱学校四年级五班 赵逍遥

上学期,我认识了一位新朋友——邮票。

那时候,我们刚学会写信,语文万老师给我们布置了一道特别的作业:给她写一封信,万老师还特别嘱咐我们要记住关键的一步:粘贴邮票。

从那时起,我就开始在脑海中憧憬起了邮票的模样:你是五颜六色,还是朴实无华?你是身材高大,还是小巧玲珑?你是千姿百态,还是千篇一律?

随着通讯手段的日益现代化,邮局变得星星点点,越来越少了。我和妈妈经过千辛万苦,终于找到了一家邮局。工作人员帮我解开了“谜底”,我看着手心里的邮票,恍然大悟:“原来你就长这样!”我走到邮筒边的桌旁,那里放着胶水瓶,胶水瓶里还放着一把小刷子,方便大家粘贴邮票。我轻轻拿起邮票,把邮票的背面朝上,用小刷子涂上适量的胶水,然后小心翼翼地把它贴在信封的右上角。

这时候,我开始观察起了我的这位新朋友。这枚邮票大约长4厘米,宽3厘米,小巧玲珑。邮票主体图案是蓝色的大海和天空,天空中飘着朵朵白云,海面上泛起洁白的浪花,外面是淡淡的一圈紫色,好像一个精美的画框。我的眼前出现了一幅美丽的图画:一直洁白的海鸥在蔚蓝的天空中自由翱翔,它迎着海风,穿越天空,飞向远方;一艘快艇从远处飞驰而来,在海面上画了一个优美的弧形,溅起一圈洁白的浪花。

蔚蓝的是天空和大海,洁白的是云朵、海鸥和浪花,水天一色!乍一看,这是一幅风景画,凝神细思,这幅画又活了起来,生机勃勃!我给这个新朋友取了一个响亮的名字:“大海传奇”!

一枚小小的邮票,是人与人之间沟通的使者;方寸世界,蕴含着大千世界的美景。

指导教师:万茂皎


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:84.25 (100分制)
作文归类:小学二类文
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你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;有对真实生活的观察与理解,观点明确,有理有据;篇章结构较有组织性,能条理清楚地表达自己的一个意思和真情实感,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。然而,开头内容出错!文中副词使用量偏少;还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;注意或学会书面表达思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构;标点符号有不止一处错误。本篇作文共745字 , 不低于本年级教学的要求!

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万茂皎老师

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