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真诚的礼物

文曲星5颗0评论2016月03月19日 21:56

真诚的礼物

一一一北师大小学语文五年级上册第五单元

成都市杨柳小学六年级三班何晨宣

母亲节快到了,我该送什么礼物给母亲呢?况且我没有足够的零花钱,怎么办?为了解决这给问题,我的头都要想“爆了”。终于有一天,我想到给母亲做一张贺卡一一我先把卡纸剪成我喜欢的形状,再在中间见了许许多多的图形,然后在贺卡上写祝福母亲的话,并且把我买的荧光粉撒在贺卡上,银光闪闪,就这样一张美丽而精致的贺卡“新鲜出炉”了。

那天,我亲自下厨,做了许多母亲喜欢的菜,虽然看相不好,但是有一片心意就行了。我炒完菜,坐在沙发上等母亲回来时,我在心里嘀咕着:我做的贺卡好看吗,母亲会喜欢吗?

“咚咚”母亲回来了,她见我做了一桌子的菜,眼眶的泪水不停地打转。开饭了,我不停地给母亲夹菜,并祝福母亲道:“妈妈,多吃点。节日快乐!”母亲缓缓地抬起头:“女儿,你长大了!”

饭后,我迟迟不敢把贺卡给母亲,就在这时,我的大脑浮现出两个小人一一“快,把贺卡给母亲吧母亲,这是你的心意,母亲一定会很欣慰的。”白色的天使说。“不要把贺卡给母亲,母亲一定会取笑你的。”另一个黑色的恶魔说。接着白色的天使又说......

最终我克服了困难,鼓起勇气,拿出贺卡递给母亲一一“节日快乐,妈妈!”母亲楞了一下,自豪地说:“孩子你,你长大了,妈妈为你感到骄傲!”

至今,只要我走进母亲的房间,就能看见我当年我做的贺卡。

指导老师:李春林


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:68.75 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;题与文相切,作者对感兴趣的人和事有自己的感受和思考;有条有理,有细致描述见闻的语义功能句,留心周围事物,愿意写自己想说的话,能将自己所见所闻或所为,形象生动地再现于读者,使读者产生了一种真实的感觉。不过,有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;开头内容出错!结尾段最好要出现题目关键词,分段不是很用心,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;注意或学会书面表达思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构;句子的表达离不开标点符号,标点符号错了,句子的意思一定错了。本篇作文共711字 , 不低于本年级教学的要求!

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何晨宣同学

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  • 所在学校杨柳小学
  • 所在班级2016级3班
  • 年级小学6年级