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爷爷的手

文曲星5颗0评论2016月03月19日 16:49

北师大版小学语文四年级(下册)第四单元

爷爷的手

在我家里,有一双手上布满了一道道粗糙的裂纹,但正是这双手,撑起了一个幸福的家,你一定想知道这是谁的手吧?那就是我爷爷的手。

爷爷一生十分勤劳,在我的记忆中,每年红薯成熟的时候,那双布满皱纹的手便一刻也闲不住。一大早,爷爷便扛着锄头往红薯地里走,而回来时,爷爷的手沾满了泥土和红薯的浆汁,那浆汁往往要几个星期才能洗掉,看着让我特别心疼。

这双手不仅勤劳,而且还带给我温暖。小时候,爸爸妈妈因为工作原因,把我寄养在爷爷家。记得汶川大地震发生的那天下午,我正在幼儿园睡午觉,这时,房子剧烈地摇晃起来,老师一看大势不妙,急忙叫醒我们,把我们带到操场上。我看着国四周不断摇晃的房屋,害怕极了。半个小时后,爷爷慌忙跑到学校,一看我安然无恙,长长地舒了一口气,一把抱住了我,久久不松手,害怕我又受到什么伤害,就用那双有力的大气把我抱回了家,我在爷爷怀里感受不到丝毫的恐惧和害怕,周围一切都是那么安宁。晚上余震仍在发生,爷爷搬了一把椅子到外面,让我坐在他的大腿上,一手抱着我,另一支手拿着一把扇子为我驱赶蚊子,不久,我就在爷爷怀里静静地睡着了。

爷爷那双温暖的大手经常牵着我的小手游山玩水,还用灵巧的双手为我编织一个个精致的竹篮,让我感受到大自然的美好和童年的幸福。

虽然,这双手已经刻上了岁月的痕迹,但却是爷爷一辈子勤劳的见证,它在我幼时的生活中处处保护着我,带给我温暖,带给我快乐,所以我爱这双手,更爱省吃俭用把我养大的爷爷!

指导老师:赵敏

同意免费收入优秀作品集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:73.75 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;选材真实或有趣,篇末强化了中心意思,这一点很重要;结构严谨,分段很用心,语言表达分层有序,有比较具体地呈现事实的语言表达。值得注意的是,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;还要结合所学语文知识,多写多改,多与同学切磋交流;有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;细腻的描写还不多,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;表达不够清楚。本篇作文共775字 , 不低于本年级教学的要求!

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蒋晨希同学

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  • 所在学校成都李家沱实验小学
  • 所在班级2017级3班
  • 年级小学5年级