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看着书的听写

文曲星3颗0评论2016月03月19日 14:13

我二年级期末的时候,秦老师想让我们复习,就给我们听写。可是,我却在这个时候犯了错误。秦老师给我们听写“认字表”上的生字,那时 我心里就想:又是听写我最不拿手的。更别说还是整本书里全部的生字。这时我就想出了一个馊主意——看着书听写。我就把书拿了出来,放在腿上,然后翻到“认字表”,这样就足以看清了。秦老师开始听写了,我就听一个又看一个。那时邓叶豪坐在我后面,他看见了我是看着书在听写的,就说出了惊天动地的一句话:“秦老师,黄恩政看书!”全班听到后,都朝我看过来。我赶紧把书塞进抽屉里,转过头对邓叶豪大吼了一声:“我没有!”秦老师让我站了起来,这时我心想:这个臭叶豪,好不容易可以瞒过去,又给我添乱。秦老师不会罚我写什么说明书吧?正当我着急的时候,秦老师问我说:“黄恩政,你看了没有?”我惶恐地说:“没......没有。”秦老师似乎看透了我的心底,又问我:“说实话,到底看了没有?”这时我心想:如果我承认了的话,秦老师一定会严厉地批评我,但如果我不承认秦老师还是会知道真相的。真是进退两难啊!这次我鼓足了勇气,对秦老师说:“我看了。”没想到,秦老师亲切地对我说:“坐下吧,以后不准了。”我坐下来,说:“知道了。”我们又开始听写了。从此以后,我就在也没有犯过类似的错误了。这件事后,我悟到了一个道理:要敢于面对错误,承认错误,改正错误。

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:45.00 (100分制)
作文归类:小学六类文
评  语:
你的作文事实材料或语言材料选择恰当,到结尾都紧扣文题写,真好;段内句子组织很有逻辑性,描述事物带有一定感情,懂得交代记叙要素要齐全,布局清楚。但是,不大注意分段表述的重要性,开头不要太臃肿,注意开头段和过渡段的关系;结尾当然也应意蕴缠绵,韵味隽永,但是仍必须简明扼要;开头句子不要太多,开头句子押题、精要即可;内容没能充分地展开,所写篇幅还不太够。本篇作文共561字 , 低于本年级教学的要求!

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黄恩政同学

  • 文曲等级
  • TA的积分0分
  • 所在学校树德博瑞实验学校
  • 所在班级2017级3班
  • 年级小学5年级