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龙的故事

文曲星3颗0评论2016月03月19日 14:11

龙的故事

大邑县沙渠学校五年级1班下册  杨光  

龙虽然深受人们的喜爱,但谁又知道龙是什么?没有人见过龙,龙只是传说中的东西,我也很喜欢龙。

龙之所以备受人们的喜爱,是因为龙象征着自由欢腾和完美,人们将畏惧,疑惑,想象崇拜,依赖等···都贯穿,投注和体现在龙的形象中。

龙是人们的依赖,人们的未来,人们希望自己能像龙一样,有龙的精神,有龙的品质,有龙的气魄,说到这里,我想起了一个传说:从前一对夫妻生了一个似人非人,似蛇非蛇的怪物。后来,这对被村长逼着这个不祥之物扔进荷花池中,经过这个母亲的偷偷喂养,这个东西渐渐长大,变成了一条龙,那条龙为了感谢他们,在天上对村民说:“我不是一个不祥之物,请你们对那对夫妻道歉。”说完,就向着天空飞走了。

龙在人们的心中就这样形成了,龙象征着吉祥如意,在许多地方的雕塑,壁挂,装饰,工艺品等数不胜数。

龙与中国人有很密切的关系。有一次,我看见一个上面刻着龙的工艺品,上面的龙栩栩如生,好像要飞了出来。双目炯炯有神,如虾一般,有坚硬的龙角,整齐的鳞片。我被这姿态优美的龙吸引住了,多想把它带回家啊!

龙是中国人崇拜的图腾,龙也代表着中国人的精神。

指导教师:王晓波

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:63.88 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文讲述见闻,内容比较具体;能抓住事物的特征,能以负责的态度议事析理,陈述自己的看法;篇章结构较有组织性,能条理清楚地表达自己的一个意思和真情实感,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,会运用夹叙夹议的手法。该详写的详写,该略写的略写,恰如其分。然而,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;开头请不要将非作文内容写进来!文中起修饰或强调作用的词语偏少;主要内容没有充分展开,语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维。本篇作文共578字 , 低于本年级教学的要求!

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杨光同学

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  • 所在学校沙渠学校
  • 所在班级2017级1班
  • 年级小学5年级