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街角的修鞋人

文曲星14颗1评论2016月03月19日 11:13

北师大版小学语文五年级下册第四单元

在每个人诞生的时候,上帝都会给予我们一份厚重的礼物,那就是一颗真诚的心。提起“真诚”二字,我便想起街角的那个修鞋人。

我每天上学、放学都路过一个街角,在街角处有一个小小的修鞋摊,修鞋的是一个残疾人。我来去匆匆,并不曾真正留意过他,只依稀记得他终年穿一件黑色的制服。每次我经过他的鞋摊时,他通常都在忙碌着,有时是在锥鞋,有时是在钉掌,看他很少闲下来。五冬六夏,他起得比我早,收摊比我晚。

直到有一天,我在学校里踢球时不小心把鞋子的前端弄破了,才想起这位修鞋人。

记得那一天放学后,夕阳西下,秋风吹在身上冷冷的。我来到那个修鞋人的鞋摊旁,只见那个修鞋人正在认真地干着手中的活儿。我细声地说:“伯伯,能帮我修一下鞋吗?”他抬起头,微笑着对我说:“好,你先坐在凳子上,把鞋脱下来给我。”我这才发现鞋摊旁有一个不起眼的小木凳,但看上去很干净。我脱下鞋递给他时,我的内心不由地产生一丝不安,我的鞋或许穿久了,竟然有一股难闻的气味。但他却好不犹豫的接过那只“受伤”的鞋,一丝不苟地修了起来。

借着他修鞋的机会,我看了看这个双脚截肢的修鞋人。他黝黑的脸上刻着深沟似的皱纹,头发间有许多白发,这使他看上去有一点苍老。清瘦的上身还是穿着那件黑色的制服,黑色的制服下是他那残缺的断腿,用一条灰色的粗布遮盖着。

正当我专注地看他修鞋时,来了一位取鞋的老奶奶,她走上前来,笑着对修鞋人说:“我的鞋修好没有?”他停下手中的活儿,抬头笑着对老奶奶说:“修好了,大妈。”随手就从旁边的袋子里取出一双修好了的皮鞋。老奶奶问:“好多钱?”他说:“两元。”老奶奶递给他五元钱,说:“不用找了。”他急忙说:“那可不行。”他着急地从自己的衣兜里取出三元钱递向老奶奶,而那位老奶奶笑呵呵的说:“不用找,不用找。”说着,就要转身离开。修鞋人身子不方便,递钱的手伸在空中,急得脸上的青筋都胀起来。他对旁边的我说:“小弟弟帮我把钱递给这位老奶奶。”我接过钱,递给了正要离开的老奶奶。老奶奶接过钱,对修鞋人摇了摇头,说了句:“你呀你。”就离开了。

他埋下身子继续修起鞋来。又过了一会儿,鞋就修好了,当我接过修好的鞋时,我看了看 ,鞋又像新的一样了。我看着眼前这个质朴而真诚的人,内心不由地产生一种敬佩之情:他一个残疾人,却 自给自足、顽强乐观,不甘被身体的缺陷击倒,继续努力、拼搏。他好似墙角一株不起眼的小草,生来就在院墙的缝隙。但小草不甘被石墙埋没他的一生,他努力着,生长着!

夕阳西下,我禁不住回头再看了看这位修鞋人,火红的夕阳把他的脸都映红了,他在墙上的影子好长好高大!

成都建设路小学:王怡轲


指导老师:王红

作者本人同意免费收入优秀作品集



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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:78.75 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文经查,没发现有谁写过这些内容,真好;负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题,能根据表达的需要,分段表述;层次分明,有具体描述事实的语句,能够正确表达自己的观察所得。不过,开头内容出错!字数与书写是作文的必要条件指标,你所写的字数比本年级规定要求多出太多;形象的描写还不够,语言不够简明,标点符号多处不够正确。本篇作文共1317字 , 不低于本年级教学的要求!(但是超过本年级字数基本要求约 727 字!根据大数据显示,在规定时间内比基本要求多出400字属于本年级本人难以完成的即时写作量,如果是限时考场考试或作文大赛,必然会倒扣掉因违规而不应获得的那些分数,以保证评分的公平性!)

评分及点评

平均分: 文曲星 4.50颗总分: 文曲星 14颗评分人数: 2人评论条数: 1条
本文已经参与作文大赛,获得总分:190分 平均分:95.00分 评分人数:2人

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王怡轲同学

  • 文曲等级
  • TA的积分0分
  • 所在学校成都市建设路小学
  • 所在班级2016级7班
  • 年级小学6年级