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假如我有一匹马

文曲星3颗0评论2016月03月18日 19:09

——北师大版五年级上册一单元

成都市杨柳小学六年级三班 和旭

假如我有一匹马,我希望这是一匹很听话,跑起来比风还快的马。

因为这匹马不同寻常:长长的.乌黑的.柔滑的毛发,四肢俢长,骁勇矫健,奔跑时四蹄腾空,快得像闪电。最特别的是他竟能从很高的山坡跳下来也毫发无损。所以我给它取名为“不凡”。

不凡很听我的话,有一次我骑着不凡在草原上飞驰,我看见右前方不远处有一个小山坡,便想骑着不凡从上面跳下来,我把缰绳轻轻往右拉了一下,不凡就明白了我的心思,飞快地向右前方奔去。不凡果然是一匹千里马,眨眼间就跑到了山坡下。我拍拍馬脖子,不凡就明白了我的心思,一个三足腾空,然后快步向上奔跑,到了坡顶,不凡往下看了看,连忙后退了几步,把头扭了过来向我眨了眨眼睛。它哪瞳仁里闪出了几滴泪花,好像在说:“主人,这里好高,我好怕!’’我心软了,可我想做的事情无论如何也要做到。我踢踢马肚子,对不凡说:“不凡,就试一次,好吗?”不凡好像听懂了我得话,鼓起勇气,纵身一越,在空中画出了一道优美的弧线,平稳的落地了,真是太美了。

指导教师:李春林


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:57.50 (100分制)
作文归类:小学五类文
评  语:
你的作文能合理安排内容的先后,表达意图明确,分段没有问题,条理分明,能多角度观察生活,发现生活的丰富多彩和事物细节的不同情态;结合语文学习,观察大自然,观察社会,能按照一定顺序把时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。可是,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;标点使用多处不当,建议翻看字典词典附录,学习或重温各种标点符号的不同用法;开头请不要将非作文内容写进来!大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;内容没展开,细腻的描写还不多,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有一些描写,如果能够像放电影一样有变化就更好了。本篇作文共526字 , 低于本年级教学的要求!

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  • 所在学校杨柳小学
  • 所在班级2016级3班
  • 年级小学6年级