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礼物

文曲星8颗1评论2016月03月18日 17:28

礼物

-刘思婧

有人认为,礼物只是一种物质;有人认为,礼物仅是他人送给自己的东西;有人认为,礼物是毫无意义的……但我认为,礼物是充满真情实意的。即便在他人眼中,这件东西可能一文不值,但对我而言,它寄托了他人对自己的真挚的感情……

那时,我身在异校,但我并不觉得自己孤独,因为只要我一看到它,桃儿送我的那个礼物,我仿佛看到了那个脸上充满了甜甜的笑的女孩……

那天,是我的生日……

“叮铃铃!”下课铃打响了。我第一时间便赶到了桃儿的身旁,好像要去抢夺什么稀世珍宝似的。刚才的一节课,我都没认真听。我如坐针毡般的等待着下课,我真想马上邀请桃儿帮我庆祝生日。

“桃儿,今天放学后来帮我庆祝生日,好吗?”“当然可以啦!就等你这句话了!”桃儿二话不说,马上答应了。我开心极了,恨不得现在就立马放学。

终于熬到了放学,桃儿先回家放书包了。我焦急的等待着桃儿的到来。很快,我便看到了那抹灵动的身影,有了她,仿佛连昙花都变得黯然失色。那靓丽的身影一下子便到了我面前,不等我开口,她便神秘兮兮地问道:“思婧,你猜我要送你什么?”话音刚落,她又道:“达拉!惊喜吧!”

我朝她的手上看去,礼物是透明的,在阳光的照耀下闪闪发光如同水晶一般;两个小女孩手拉着手,仿佛就是她与我;手上托着一个爱心水晶板上面刻着几个大大的花体字“思婧,生日快乐!”

此后,不管何时,我都知道——我,不是孤军奋战,有她,一路陪伴着我!


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:82.50 (100分制)
作文归类:小学二类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;事实材料或语言材料选择比较恰当,审题无误,很注意分段,而且比较合理;思路比较清楚,能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法,讲述故事力求具体生动。但是,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;语言不够得体,逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述的现场感还不够。本篇作文共657字 , 不低于本年级教学的要求!

评分及点评

平均分: 文曲星 5.00颗总分: 文曲星 8颗评分人数: 1人评论条数: 1条
本文已经参与作文大赛,获得总分:100分 平均分:100.00分 评分人数:1人

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刘思婧同学

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  • 所在学校石室小学
  • 所在班级2017级1班
  • 年级小学5年级