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网站首页>写作>北师大版小学语文三年级(下册)第3单元——魔法盾牌(三)

北师大版小学语文三年级(下册)第3单元——魔法盾牌(三)

文曲星10颗0评论2016月03月18日 16:45

魔法盾牌(三)

现在夜深人静,我再次启动了魔法盾牌,墙壁上那道神秘的门缓缓开启。

睁开眼睛,我又来到了一个崭新的地方。放眼望去,我身处泥土的海洋,层层叠叠的泥土,颜色都不一样:红色的、黄色的、绿色的、金色的、银白色,……。它们发出绚丽夺目的光芒。我想向哪一个方向去,那里的泥土就会向两边退开,一条干净的通道就自动出现,造型很奇特的路灯柱子上镶满了千奇百怪、五颜六色宝石,一阵小跑,路的尽头出现一个宫殿,我轻轻地走进去,啊!你们猜?我看见了什么?放眼望去,到处都是数之不尽,密密麻麻,个头和我一样高的巨型蚂蚁!我很快发现,它们竟然是用屁股上那根蓝色的尖针来沟通交流的,而且它们的头上有个树叶形的圆柱,神奇的是,它们都对我视而不见,有的在跳绳;有的在骑车;有的在快跑;有的在滑冰,……。过了好久,我才从宫殿一角的公告上知道原因,原来,它们都在为三天后,地下王国举行的冬季运动会做准备呢!

魔法盾牌背面开始闪烁,应该回去了,我依依不舍地离开了这个热火朝天的地下国度。


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:53.75 (100分制)
作文归类:小学五类文
评  语:
你的作文选材基本符合题意,点题句切合题意,思路比较清楚,能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法,讲述故事力求具体生动;懂得交代记叙要素要齐全,有详有略,表达目的明确。值得注意的是,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;注意描写要细致,没有具体的描写,怎么会给读者留下深刻印象呢?表述不清,有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;所写内容太少,分段不是很用心,语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强。本篇作文共462字 , 低于本年级教学的要求!

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平均分: 文曲星 5.00颗总分: 文曲星 10颗评分人数: 1人评论条数: 0条
本文已经参与作文大赛,获得总分:100分 平均分:100.00分 评分人数:1人

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刘昀昊澄同学

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  • 所在学校成都李家沱实验小学
  • 所在班级2016级2班
  • 年级小学6年级