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水滴与大海

文曲星5颗0评论2016月03月18日 11:23

水滴与大海 杨秉谞

一天,小水滴在与他的伙伴们说游戏,不一会大海看见了。大海想到当年小水珠把自己轻蔑自己的便想用同样的方法去教育他!于是故意轻蔑到:“你真美,你真美,你美来像个大公主”!小水滴听了知道大海在讽刺自己,于是当做没听见可是大海更加狂妄了还说小水滴的坏话。小水滴忍了又忍,小水滴终于忍无可忍了。他丢下一句话:“你自以为大爷呀!兄弟们我受不了他对我们的轻蔑,你们走不走?要走的一起走让他知道如果我们走了他会成什么样?”果不其然所有的小水珠都对大海的讽刺受不了,于是他们接二连三的走了,只剩下大海孤怜怜的一个人。“我才不会孤单,”大海笑说:“走你的吧!我有的是快乐!”这不是雪上加霜吗?小水滴们把这件事告诉了他们的朋友. 兄弟姐妹.家人们,于是,生活在其他地区流向那条大海的河..小溪里的小水珠们都离开了!他们到大海姐姐那儿去生活了!大海是大海姐姐的死对头,大海那里的海资源都到大海姐姐那里去了,看来问题不在于小水珠,而在于大海!

大海发现自己的水越来越少了,于是向远方看了看,大海发现小河.小湖.小溪都空了!大海找到了小水滴向他道了歉小水滴也原谅了他不久大海又有许多宝贝了!

这件事告诉我们:不要太骄傲。

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:83.75 (100分制)
作文归类:小学二类文
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你的作文选材来自作者观察或读文所得,到篇末始终不离中心意思,语言表达分层有序,有比较具体地呈现事实的语言表达,能具体地表达自己的见闻,写清楚什么时间、什么地点、有谁做了什么或在做什么;有些动作状态的描述很具体。不过,内容没能充分地展开,所写篇幅还不太够;分段还不算十分恰当,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述仅仅是注意到了现场感,还缺少有特定角度的描写。本篇作文共548字 , 低于本年级教学的要求!

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杨秉谞同学

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  • 所在学校大邑县北街小学
  • 所在班级2018级1班
  • 年级小学4年级