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网站首页>写作> 在规则面前,我后悔了

在规则面前,我后悔了

文曲星3颗0评论2016月03月17日 21:21

国有国法,家有家规。在生活当中也有许许多多大大小小的规则,但是,很多人都自以为是,不按规矩为事,这不,我也有过这样地一次经历......

我每天上学,放学时,看见初中的大哥哥大姐姐们独自骑着自行车上下学,我羡慕极了,可我知道,我还不够12岁,不能独立骑自行车上路。

终于,在一个风和日丽的下午,我趁爸爸妈妈不在家,就悄悄把自行车推了出来,这时我耳边响起一个声音:“你不到12岁,这样独自上路很危险”!你忘了,你们刚学过了一个单元——“规则”。

“管它什么规则,错过了今天就没机会了,就一圈,没事儿,一会儿就会回来的”!又一个声音响起。

是呀,我就骑一圈。

可是,事情并没有我想的那么简单......

争强好胜的我有一点得意忘形了,我把自行车骑得飞快,啪的一声,我就摔在了地上,我哭笑不得的回到了家里。

到了家,妈妈顾不上问什么,看见我受伤了,就急急忙忙的给我消毒。看着妈妈一脸关爱,我心中后悔极了,真不该悄悄的独自一个人骑车。这事给妈妈增添了麻烦,也给自己带来了痛苦。妈妈“对不起,我不应该一个去骑车。”妈妈却说“好在伤得不严重,也没有伤到别人。”

这件事让我知道了:“道德问题虽然只是一个简单或错误的问题,但是实施起来却是有一定的难度,特别是当你面对很大的诱惑的时候。你能正确吗?”

现在回想起那件事,我后悔极了,真不该独自一人在马路上骑车。

姓名:沈潺玲

联系电话:13540250812

成都市培华小学

四年级二班

北师版小学语文四年级上册

第八单元

指导老师:张莉

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:80.00 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文材料比较充实,思路比较清楚,愿意与他人分享习作的快乐,结合语文学习,观察大自然,观察社会,能按照一定顺序把时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。人(或角色)的动作描述有节奏感,句子生动,给人印象深刻。不过,表达情感的语句太少,逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;本文动作描写的文字比本年级平均使用量偏少,造成文章缺乏动感;文中起修饰或强调作用的词语偏少;形容词偏少;字数与书写是作文的必要条件指标,你所写的字数比本年级规定要求多出太多;结尾段最好要出现题目关键词,分段不是很用心,文中镜头感稍显不足,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;描写的时候,可以想一想看电视剧。电视剧里如果没有特定场景的变化,还会有人看吗?作文中的描写也是一样,必须增加场景变化的描写;标点符号使用不够正确。本篇作文共1515字 , 不低于本年级教学的要求!(但是超过本年级字数基本要求约 925 字!根据大数据显示,在规定时间内比基本要求多出400字属于本年级本人难以完成的即时写作量,如果是限时考场考试或作文大赛,必然会倒扣掉因违规而不应获得的那些分数,以保

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  • 所在学校成都市培华小学
  • 所在班级2018级2班
  • 年级小学4年级