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我和书的故事

文曲星3颗0评论2016月03月17日 19:52

北师大版小学语文五年级下册第二单元,我和书的故事。成都市列五书池学校五年级三班陈鑫。

亨利.梭罗曾经说过:“多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页。”而我认为读书给我带来了源源不断的智慧,为我打开了知识宝库的大门。

我和书的不解之缘是从二年级开始的。大年初一的早晨,妈妈叫我起床了,我揉着惺忪的眼睛问妈妈:“妈妈我的新年礼物呢?”妈妈听了笑了笑,从身后拿出了一个大盒子,我一见便两眼发光。立刻拿了过来,打开盒子,却发现里面就只有一本很厚的书,上面写着“中华上下五千年”我的心情立刻由山峰坠到谷底。望着妈妈失望地说:“就只有这个呀。”“儿子,你知道我为什么要送你一本书吗?”我摇了摇头,“书是人类的长生果,书能增长我们的见识,书籍是全世界个的英营养品。”听了妈妈的话,我一下子恍然大悟,拿起这本书津津有味地读了起来。《中华上下五千年》这本书使我知道了中国历史的发展,一个朝代的兴盛及衰败。看到岳飞被判“莫须有”罪名时我气愤填胸,文天祥留下“人心自古谁无死,留取丹心照汗青”在我脑中久久不能忘却。而造纸术、指南针、印刷术、火药,不仅对中国古代的发展产生了巨大的推动作用,而且对世界文 从此以后,我便喜欢上了读书,历史书、故事书、小说、名著我来者不拒。通过读明发展也产生了很多的作用。书,我的作文也越写越好。有一次老师还把我的作文在全班朗读,我知道这是书的功劳。

书是我们的良师益友,读书好,多读书,读好书,它让我们受益终身。

指导老师鲍存花 (同意免费收入优秀作品集)


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:94.00 (100分制)
作文归类:小学一类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;能合理安排内容的先后,表达意图明确,分段没有问题,条理分明,能多角度观察生活,发现生活的丰富多彩和事物细节的不同情态。可是,需加强修饰或强调作用词语的恰当使用;还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;描写还缺少更具体的形象。本篇作文共663字 , 不低于本年级教学的要求!

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陈鑫同学

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  • 所在学校成都市列五书池学校
  • 所在班级2017级3班
  • 年级小学5年级