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春韵

文曲星24颗0评论2016月03月17日 17:40

北师大版五年级上册第四单元

暖风习习,花香缕缕,啊!醉人的春意。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。那破冰的河流,嫩绿的柳条,吐蕊的花蕾,把春之颂吟唱得如此悦耳。“红杏枝头春意浓”阳光和煦,万物复苏,生机勃勃,兰馨蕙香。三月,宛如一个非凡的年轮,把春天演绎得十分扣人心弦。

三月,春雨连绵,像细线,似针尖。柔情的世界,朦朦胧胧的,多像那如梦如幻的仙境啊!漫步在雨雾之中,不禁让人联想到“小雨纤纤风细细,万里杨柳青烟里”。踏水的响声,轻轻触碰着雨,真是一种惬意和享受。

春真是五彩斑斓:太阳是金黄的的,天空是湛蓝的,树枝是嫩绿的,桃花是粉红的 。这五彩冰粉的气氛为什么会不约而同的选择了春来到大地?哦,原来春天是一切美的融合,一切色彩都装载在这颜料盒中啊!

披着明媚的春光,和暖的风从身边掠过。踩在松软的泥土上,才知道生命的温床如此平实。无论破土而出,还是含苞欲放的;无论慢慢舒展,还是缓缓流淌的;也无论悄然无声,还是莺歌燕舞的,都在春的舞台上,展现神奇的活力!

春来之际,柳条丝绦轻抚堤岸,伴随飘飞的柳絮,莺飞草长,处处洋溢着春意。春来之际,迎春花在婉转的鸟啼中,在缠绵的细雨中,在温暖的阳光中,悄无声息的开着。

在前方隐隐约约看见一座座青山,他们连绵不断,犹如一个个青年手牵着手,在甘畅淋漓的歌颂春天的灿烂。五彩的蝴蝶,伴随柳丝一起跳舞;一颗颗粉红的桃树,更是为世界增添一份秀色与生机!

风的吹拂下,那漫山遍野的花儿,一朵,两朵;一丛,两丛;一簇,两簇;连成片,汇成海;像星星,像眼睛,还眨呀眨。气势磅礴的色彩海洋,使人们的烦恼消失了,萎靡也没有了。不知不觉中,小河中的水涨了起来,清澈纯净的河水倒映着蓝天,犹如一面透明的镜子;倒映着绿树,犹如一块碧玉。一树树桃李繁花似锦,馥郁芬芳,如一些艳丽的色彩,把世界点缀得美不胜收。她们在薄雾中时隐时现,还摆动着飘逸的罗裙翩翩起舞,为春的曲调伴舞。

春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。

春,魂牵梦绕,“枕上片时春梦中,行尽江南数千里”。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳臂和腰脚,领着我们向前去!

呼吸着春的气息,感受着万物的生机,身体不由得轻了起来,脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中,我被春的蓬勃所感染,化为一阵风,吹过高山与原野,将春的美尽收眼底,不由感慨春天的无穷魅力!

指导老师:刘敬


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:70.25 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;选材有一定新意,题文相符,篇章结构很有组织性,层次清楚,有关于真切感受的表达。然而,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;录入作文内容要认真,请不要将非作文内容写进来!文中副词使用量偏少;不能具体写出人的动作经过或行动过程,作文就不可能生动;语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维;语句有欠通顺的地方。本篇作文共1215字 , 不低于本年级教学的要求!(但是超过本年级字数基本要求约 625 字!根据大数据显示,在规定时间内比基本要求多出400字属于本年级本人难以完成的即时写作量,如果是限时考场考试或作文大赛,必然会倒扣掉因违规而不应获得的那些分数,以保证评分的公平性!)

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平均分: 文曲星 4.75颗总分: 文曲星 24颗评分人数: 4人评论条数: 0条
本文已经参与作文大赛,获得总分:390分 平均分:97.50分 评分人数:4人

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黄启郡同学

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  • 所在学校五块石小学校
  • 所在班级2017级3班
  • 年级小学5年级