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一次借书的经历

文曲星3颗0评论2016月03月17日 11:25

北师大版小学语文四年级下册

一次借书的经历

四川省成都市邛崃市南街小学 四年级一班 熊小亿

我是一个“小书虫”,家里的书已经快堆成一座小山了,但我还是不知足,还经常向同学、朋友们借书看,他们都说我对书的痴迷已经达到了极限。下面我就来给大家讲讲我借书的经历吧!

记得那是一个天气晴朗的下午,我刚走进教室,就看见我的好朋友龚家意在津津有味地看着一本书,还时不时地发出一阵阵笑声,我一下就被吸引了,连忙凑了过去看,发现她正在看最新出版的故事书《小女生金贝贝》,这正是我最想看的书啊!于是我鼓起勇气对她说:“龚家意能把你那本《小女生金贝贝》”借给我看看好吗?谁知她瞟了我一眼,毫不犹豫地说“不行!这本书是我爸爸出差去外地特意给我带回来的生日礼物。”没想到好朋友竞然一口回决了我的请求。

哎,为了我想看的书,我忍!过了一会儿我又厚着脸皮对她说:“龚家意我真的好喜欢这本书,你借我看看吧!我保证不弄坏你的书,保证不弄脏书,保证一看完就还给你,保证……”,我一连说出了N多个保证。还答应把我珍藏的一套《淘气包马小跳》作为交换。龚家意思考了小半天才勉强地点点头。经过几波周折后,这本《小女生金贝贝》,终于被我捧在了手中,我又兴奋极了,一回到家,我就如饥似渴地读了起来。

能读上一本自己喜欢的书,感觉就像是吃了一顿丰富的文化大餐一样。我学到了很多以前不懂的知识,我决定以后更加认真地读书。

俗话说得好,书是人类进步的阶梯,我只要多阅读、多看书,我相信我长大以后,就一定能成为一个有用的人。

指导老师:姚晓江



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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:75.25 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;有对真实生活的观察与理解,观点明确,有理有据;篇章结构较有组织性,能条理清楚地表达自己的一个意思和真情实感,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。然而,有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;开头内容出错!还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;描写还缺少更具体的形象,标点符号的使用影响了一些句子的正确表达。本篇作文共697字 , 不低于本年级教学的要求!

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  • 所在学校南街小学
  • 所在班级2018级1班
  • 年级小学4年级