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小水滴和大海

文曲星3颗0评论2016月03月18日 10:23

小水滴和大海

小水滴和大海是一对形影不离的好朋友。每天,小水滴都会送给大海,既好吃,又有丰富营养的食物,从此,大海越长越大,越长越胖。

有一天,大海骄傲自豪地对小水滴说:“你瞧瞧你自己,把镜拿来好好照照,看你长成什么样了,又小又瘦,还想和我继续做朋友,你配不上!”小水滴听了,不服气地说:“我怎么就配不上了?我长得纯洁乖巧。”再说:“你长得那么好还不是因为我每天东西给我吃。要是没有我,你一定变得比我还小呢!”大海又说:“才不会呢!那我们绝交吧!你别再送东西给我吃了,看我会不会变得像你一样又小又瘦!”小水滴听了非常伤心,真的离开了大海,不再送东西给大海吃了。

日子就这样一天一天地过去了,大海没有了小水滴送的食物,一天比一天瘦,一天比一天小,大海过得一点也不快乐。可小水滴呢,别提有多自在了。它来到农村,帮农民伯伯给稻田弟弟增添营养,帮工人叔叔为大自然增添一份绿色。人们可喜欢它了。

大海后悔极了,它后悔自己以前的愚蠢,真不该把小水滴赶趟。于是,它历尽千辛万苦,终于找到小水滴,向它们真诚道歉。小水滴见它知错就改,也就原谅了它。

从此以后,小水滴和大海又成了形影不离的好朋友。


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:78.75 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文选材来自作者观察或读文所得,到篇末始终不离中心意思,结构严谨,分段很用心,语言表达分层有序,有比较具体地呈现事实的语言表达,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件乐于与人交流。可是,有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;内容没展开,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;注意或学会书面表达思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构。本篇作文共509字 , 低于本年级教学的要求!

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郑弘洁同学

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  • TA的积分0分
  • 所在学校成都市大邑县北街小学
  • 所在班级2018级1班
  • 年级小学4年级