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我和书的故事

文曲星3颗0评论2016月03月17日 23:00

北师大版小学语文五年级下册第二单元我和书的故事

“书,是人类进步的阶梯”也是我的“长生果”,它使我受益匪浅。我很喜欢读书,每当经过书店,我便不由自主地走进书店看起了书。但我以前不是这样的。

记得有一次,爸爸给我买了一本《三国演义》,我心想:哎,明知道我不喜欢读书,还要给我买书,还不如买玩具呢!爸爸说“我跟你 妈妈要去上班了,自己老老实实的呆在家!”我用不耐烦的语气说“知道啦!”爸爸妈妈去上班后,我太无聊,准备看电视,竟然停电了!我气不打一处来:“怎么这时候停电呢?我玩什么呀!哎,只好去看爸爸给我买的《三国演义》了。”没想到我越看越入迷,一直看到了天黑,我把灯打开,来电了。然后我就一直看一直看,爸妈回来了, 那时大约八点左右,妈妈说:“哟!这个小玩皮,什么时候开始喜欢看书了!“爸爸开心的说:”看来给她买一些书挺好的!” 妈妈把饭做好了,叫我去吃饭我才放下书。

几经辗转,好几本名著都被我看光 了。后来,我在书店发现了许多有趣的书籍,它们像磁铁一样吸引着我,我被它们迷得如痴如醉!

后来,妈妈给我买了一本《笑猫日记》,我高兴得一蹦三尺高,我看得津津有味。才几天我就把妈妈给我买的《笑同猫日记》看完了。于是,我爱上了杨红樱阿姨写的小说。一有空我就催着 妈妈带我去书店看书。

我从书中得到了许许多多的启发,其中我永远会记住莎士比亚说的那句话:书籍是全世界的营养品。

成都市列五书池学校五年级三班郭欣雨(2017级)

指导老师:鲍存花(同意免费收入优秀作品集)

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:75.75 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;选材联系实际,力求表达自己对自然、社会、人生的情感体验,分段清楚,能看出文中脉络或线索,愿意与他人分享习作的快乐。然而,开头内容出错!需加强修饰或强调作用词语的恰当使用;还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述的现场感还不够,标点使用有3次失误。本篇作文共854字 , 不低于本年级教学的要求!

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郭欣雨同学

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  • 所在学校成都市列五书池学校
  • 所在班级2017级3班
  • 年级小学5年级