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我心中最美的溪

文曲星3颗0评论2016月03月16日 19:31

我心中最美的溪

(成都师范银都小学 六一班 蒋森)

在我记忆的仓库中,有一条虽然不是很出名,但令我仍记忆犹新的河。它位于一座古镇——柳江。我认为,之所以以柳江很出名,是国为有柳江大坝的原因。可我注意的反而不是万众瞩目的大坝,而是大坝下那条无人问津的小溪。

这条小溪既不像长江、黄河那样宽广宏伟,又不像湖泊那样小巧玲珑,它象丑石那样,有着它独特的美——幽静。

走在小溪两边,是我在柳江中最惬意的时光。这里远离城市的喧嚣,幽静地可以听见小溪的流水声。

岸边是低矮茂密的丛林灌木,仔细看会发现远处还有一片银干碧冠的白桦林,靠近河流的地方还有一棵巨大的海棠树,这棵树的造型独一无二,根须牢牢地抓住松软的红土,树身似一条盘起的巨蛇,它的树冠并不是朝天的,而是斜指向溪水中。

另一岸的风景则天差地别。放眼望去,看见的只有一棵棵直得和旗杆一样的云彩。如果只看底部的树干,还能以为是一根根木桩立在土里呢。

更美的则是一座小木桥。如果仔细观察,你会发现这座木桥已“年已及艾”了。扶手处和木板上都布满了一层浓绿的地衣,有许多块木板都烂掉了一半或者更多,脚轻轻地碰一下都会发出“吱嘎”的声响,说明这座木桥已多年无人使用。

站在小桥上放眼望去,小溪并没有多长,水非常地清,没有丝毫污秽的杂质,甚至可以看清溪里的鱼虾。最引人注目的是,夕阳下水中倒映着太阳,阵阵波涛将一颗完整的“太阳”打碎如蛋黄一般,非常壮观。

酷暑的午后,在小溪边戏水垂钓最让人开心。我拿起渔竿,调整好鱼线,把浮飘轻轻地挂上线,用力地向江心一甩,等待着大鱼上钩。

我不敢发出一丝声音,生怕鱼儿们被吓到。我就这样静静地等待了半小时,还没有鱼上钩,已恼羞成怒的我恨不得把渔竿使劲一甩,但心中有那么一丝理智告诉我要等待,不能烦躁。

过了十分钟,终于有一个黑影朝我的渔竿逼近,已心急如焚的我看见大鱼刚咬到钩就立马挑起鱼竿,可因为鱼力气很大,所以我只能慢慢地收线。等到它还离我有半米时,我左右手同时发力,鱼便轻松被捞上来了。

和小溪一起,让我学会了等待和坚持;和小溪一起,让我享受了独处的满足。所以,当我第一次写“江”的时候,我想到的是柳江,当我第一次写“溪”的时候,我想到的是那条无名的小溪。当我第十次第一百次写到“溪”这个字时,我想到的还是那条无名小溪。我心中的那条小溪永远奔腾不息,永往直前!

(指导老师:朱晓虹)

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:84.25 (100分制)
作文归类:小学二类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;选材来自作者观察或读文所得,篇末强化了中心意思,这一点很重要;结构严谨,分段很用心,语言表达分层有序,词句语义明白。可是,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;描写的时候,可以想一想看电视剧。电视剧里如果没有特定场景的变化,还会有人看吗?作文中的描写也是一样,必须增加场景变化的描写。本篇作文共1033字 , 不低于本年级教学的要求!(但是超过本年级字数基本要求约 443 字!根据大数据显示,在规定时间内比基本要求多出400字属于本年级本人难以完成的即时写作量,如果是限时考场考试或作文大赛,必然会倒扣掉因违规而不应获得的那些分数,以保证评分的公平性!)

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蒋森同学

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  • 所在学校成都师范银都小学
  • 所在班级2016级1班
  • 年级小学6年级