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锦里调查报告

文曲星3颗0评论2016月03月16日 14:15

锦里位于成都一环路内,西街一环路西一段,东邻浆洗街洗面桥街。在成都市武侯祠大街231号,与著名的武侯祠仅一墙之隔。

锦里这个名字源于《华阳国志.蜀志》。《华阳国志.蜀志》曾记载:“成都城南夷里桥南岸,‘其道西城,故锦宫也。’濯他江则不好,故命‘锦里’也。”

锦里现在占地30000余平方米,建筑面积14000余平方米,街道全长550米,以明末清初川西民居作外衣,三国文化与成都民俗作内涵,集旅游购物,休闲娱乐为一体。

锦里的建筑风格是古朴而典雅的。木质门窗,青砖石瓦,青葱的树木。沉旧的木板,踏过无数次的石地,昭示着这里的繁华,沧桑。挂着无数红色许愿锦囊的高大老树,倾诉着人们美好的心愿。路边小摊的糖人,糖画,勾起童年儿时的记忆。苍劲的字迹,精巧的工艺品,凝聚着华夏的智慧。

青石所筑的蜿蜒小路,延伸着。充斥着典雅的味道,但已不是单纯的古时建筑。雅静没,悠长的古筝曲,混合着愉悦,明亮的钢琴曲;怡人的浓郁茶香缠绕着一丝丝咖啡味;古代风格中却融合了现代因素。

时代在变迁,一些事物被逐渐替代,不可否认它的曾经,但是总会有新的事物去代替。不管去锦里的人们是怀着什么样的心情去的,但是它跟上了时间的脚步,未被淘汰。

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:69.00 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文能合理安排内容的详略,能根据表达的需要,分段表述;层次清楚,词句语义明白,留心周围事物,愿意写自己想说的话;能将自己所见所闻或所为,形象生动地再现于读者,使读者产生如亲见亲历般真实的感觉。然而,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;本文动作描写的文字比本年级平均使用量偏少,造成文章缺乏动感;需加强修饰或强调作用词语的恰当使用;大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;内容没有分步展开, 形象的描写还不够,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;还要调动自己的语言积累,推敲、锤炼语言。本篇作文共524字 , 低于本年级教学的要求!

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陈佳同学

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  • 所在学校五块石小学校
  • 所在班级2016级3班
  • 年级小学6年级