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网站首页>写作>教室里的“不速之客”

教室里的“不速之客”

文曲星10颗1评论2016月03月16日 11:08

今天,我们正在上课,忽然,我们听到了“叽叽叽”“叽叽叽”的声音。我们才上了一会儿课,一只小鸟一下子从一个地方飞了进来,它看见我们很惊奇,发出“啊啊啊”的声音,受到了惊吓,这飞那儿飞的,一会儿飞到门把上,一会儿飞到帘子上,它看见窗子以为是出口就飞了过去,哪知道一飞过去就倒了。我伸手想把它拿起来放了,但是我伸过去,又收了回来,可是,我后来把勇气放了出来。谁知道我刚刚把手伸过去,还没有摸到它一下子就又飞了起来,把我们都吓了一跳,最后康老师伸出了“援助之手”,把它拿了起来对我们说:“它是一只麻雀”,话音刚落就把那只小鸟放了。

下课了,老师准我们下去找它。我们纷纷下楼,东找西找,找了半天都没有找到,我们失望的上楼了。可是,刚上了一层,不知道是谁大叫了一声:“找到了,找到了,麻雀找到了!”我们就马上又下楼去找麻雀了,原来麻雀在三.四班外面高处的墙上,我们现在安心了,开始我以为它死了呢!

亲爱的同学们,你们现在应该知道“不速之客”是谁了吧!

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:64.25 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文层次分明,有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考;能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,会运用夹叙夹议的手法。能将自己所见所闻或所为,形象生动地再现于读者,使读者产生了一种真实的感觉;想象的物象和联想十分独特恰当,构思与表述注意了逻辑性,严谨性还要加强。值得注意的是,逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;形容词偏少;大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;所写内容太少,需要提醒的是,注意围绕中心丰富内容,开篇没有注意押题,对于分段虽有自己的理解,还是简单了一点。本篇作文共450字 , 低于本年级教学的要求!

评分及点评

平均分: 文曲星 5.00颗总分: 文曲星 10颗评分人数: 1人评论条数: 1条
本文已经参与作文大赛,获得总分:100分 平均分:100.00分 评分人数:1人

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何筱林同学

  • 文曲等级
  • TA的积分0分
  • 所在学校成都高新区新源学校
  • 所在班级2016级7班
  • 年级小学3年级