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中秋节,做月饼

文曲星3颗0评论2016月03月16日 10:18

北师大版小学语文四年级(上册)第二单元明月

中秋节,做月饼

今天,我们班举行了中秋节做月饼活动。

首先,我们一起等着家长们把材料发给我们。做月饼时,因为大家太兴奋,太吵闹,我们根本没有听见刘梦溪妈妈教我们全班做月饼的步骤,所以做出来了奇形怪状的月饼。

我印象最深的是做月饼时,我们先把面揉成团,然后把馅包住。包的时候,这里封好了,那里破了,那里封好了,这里又破了。我开始有点急躁,就去找家长多要了一些皮,最后,我终于包好了,心里美滋滋的。但我抬头一看,同学们都还在忙碌地制作和改造月饼,我又开始思考怎样把月饼的味道变得更美味,最终我决定再加一点火腿肉馅,让紫薯豆沙月饼变得咸甜咸甜的,更好吃了。

“中秋鲜果列晶盘,饼样圆分桂魄寒。”为了做出既好吃又好看的月饼,我们使用模具给月饼造型。我小心翼翼把自己包好馅的月饼团放进模具里,一压,月饼的形状就出来了。但我觉得这个不好看,那个太简单,试了几次,终于造出了一个我喜欢的。制作完成后,就开始烤了,烤的时候,老师带着同学们猜了月亮的谜语,学习了月亮的诗句,大家好不开心!

制作月饼活动就这样结束了,我真想再来一次呀!



成都高新实验小学四(五)班 程亮钧

指导教师姓名:林红春

同意免费收入优秀作品集



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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:68.75 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文材料丰富而充实,首尾能够相顾,很注意章法;结构完整,分段恰当,段内层次清楚,表达有一定感情,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,会运用夹叙夹议的手法。值得注意的是,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;还要结合所学语文知识,多写多改,多与同学切磋交流;逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;内容没能充分地展开,所写篇幅还不太够;细腻的描写还不多,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;标点符号多处不够正确。本篇作文共558字 , 低于本年级教学的要求!

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程亮钧同学

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  • 所在学校四川省成都高新实验小学
  • 所在班级2018级5班
  • 年级小学4年级