928首页

手机版

微信公众号

您好,欢迎来到928·教育

登 录

注册账号

我的928

网站导航

网站首页>写作>我和书的故事

我和书的故事

文曲星5颗0评论2016月03月16日 09:47

北师大版小学语文五年级下册第二单元:

我和书的故事

成都市列五书池学校五年级一班 王雨莎

俗话说“读书破万卷,下笔如有神。”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在我开始认字的时候,我还不明白其中的道理,等我懂事了,我才发现原来书里面有许多的知识。

有一次,妈妈带我去书店,我是第一次去书店,于是妈妈就给我买了一本书,叫《表达孩子能力的幽默故事》。我非常喜欢这本书,每天都要看一会儿。每天放了学我把作业做完了,我就会拿着这本书看。我看得津津有味,就连吃饭的时候,妈妈叫我,我都没有听到。一直等到妈妈来房间里叫我。妈妈进来了,我赶快把书藏到枕头下面,就当什么事情也没有发生,就去吃饭。等我吃完饭,我休息了一会儿,我跑到自己的房间,把枕头翻开,可是我的那本《表达孩子能力的幽默故事》却不见了。我把房间的每一个角落都找遍了,可是还是没有找到那本书,我非常伤心。心想:我就不应该把书藏在这里。我们全家大扫除的时候,我找到了那本书,我很开心。

我非常喜欢这本书,因为这本书能够让我学习到许多的道理,我很开心。每次睡午觉,我根本睡不着,我就拿出书来看。

书是万花筒,书是大观园,书里的生活五彩缤纷,这里的世界色彩斑斓。来吧,让我们一起步入书的海洋里。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。“我和书的故事还在继续…

指导老师:林华

(同意免费收入优秀作品集)


举报 收藏
分享到:

系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:73.75 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;中心突出,选材还不错,暂未发现与他人重复的内容;内容切合题意,结构严谨,很注意段内句子的条理性,描述事物有感情。然而,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;录入作文内容要认真,请不要将非作文内容写进来!语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维;标点使用有3次失误。本篇作文共626字 , 不低于本年级教学的要求!

评分及点评

平均分: 文曲星 0.00颗总分: 文曲星 5颗评分人数: 0人评论条数: 0条
本文已经参与作文大赛,获得总分:0分 平均分:0.00分 评分人数:0人

文曲星:

评分:

评分及点评列表
加载更多评论
本文作者
用户头像

王雨莎同学

  • 文曲等级
  • TA的积分0分
  • 所在学校成都市列五书池学校
  • 所在班级2017级1班
  • 年级小学5年级