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小音符找朋友

文曲星3颗0评论2016月03月15日 20:21

北师大版小学语文三年级上册第二单元

小音符找朋友

向鑫

有一天,一个小女孩在钢琴边演奏,她正在创作一首新的乐曲,可是她非常苦恼,因为她没有灵感。

这时,一群小音符从小女孩弹的钢琴里漂了出来。它们跑到了田野里,看到了正在耕田种地的牛伯伯,问道:“你愿意做我的朋友吗?”牛伯伯回答道:“不行,我每天都在耕田种地,没时间陪你们玩。”

小音符只好跑啊跑啊,它们看到了正在吃东西的小猪,小音符们又邀请小猪做它们的朋友,可是小猪忙着吃东西,根本没理睬它们。

小音符们可失望了,就东倒西歪地凑在一起,凑成了一首忧伤的乐曲漂到了正在山坡吃草的小兔的耳朵里。

小兔听到了这首忧伤的曲子,非常心疼,就想和小音符做朋友。小音符听到有小动物愿意和它们做朋友,开心得手舞足蹈,又凑成了一首美丽悠扬的乐曲漂到了小姑娘的钢琴里。

这时,小姑娘突然弹出了动听的乐曲,这正是她想创作的。她的脸上流露出了幸福满足的笑容。

指导老师:张学华

同意免费收入优秀作文集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:61.00 (100分制)
作文归类:小学五类文
评  语:
你的作文材料丰富而充实,首尾能够相顾,很注意章法;结构完整,分段恰当,段内层次清楚,有比较具体地呈现事实的语言表达,留心周围事物,愿意写自己想说的话。值得注意的是,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;开头请不要将非作文内容写进来!大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;内容没展开,细腻的描写还不多,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;希望自觉修改自己的文章,结合所学语文知识,多写多改,养成习惯;表达不够清楚。本篇作文共506字 , 低于本年级教学的要求!

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向鑫同学

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  • 所在学校成都市科华中路小学
  • 所在班级2019级3班
  • 年级小学3年级