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想象的桥

文曲星10颗1评论2016月03月15日 20:19

想象的桥》

成都市高新区实验小学四(5)班文王立予

北师大语文四年级上册第五单元《桥》

我心目中最喜欢的桥一定是由木头建成的,虽然有些浪费,但是有一种纯自然的感觉,这座桥像天上的彩虹浮在半空中,又结实又自然,可是这座桥飘在半空中,人们怎么才能爬上去呢?不用担心,会有高空电梯的。这桥可以跨过所有的国家,太长了吧!也不怕,可以用外星球的超速工具UFO(宇宙不明飞行物),如果嫌下桥的时候太慢,还可以加一个特长的滑梯,又好玩又快速,如果有人想看景色,就加一个缆车吧!所有问题在童话里都能轻易解决。

“啊哈!建好了!”我用兴奋地眼神望向这个巍峨雄伟的桥。

“爸爸,快过来看我建的桥!”

“马上。”说完后爸爸仔细查看所有机器设备,发现有一个机器配件居然一动不动地躺在那里,我们费了九牛二虎之力,终于把这个配件加入了桥内,这个机器作用是什么呀?这是个发动机呀!没有它,电梯就不会运转!

有一次,我上了这座飞桥,结果“嗖”的一声,我怎么来到非洲了,我是想去欧洲的呀!

“真是的,这个实验真不成功!”我觉得心里有一个火苗在燃烧了,这座桥还是不断改进呀!

这件事告诉我,要学好知识、细心,冷静才有干好一件事情。

作者:王立予成都市高新区实验小学四(5)班

联系地址:成都市高新区紫荆东路9号翔宇花园6-4-12

联系电话:18628245619

指导教师:林红春

注:同意免费收入优秀作品集。


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:78.75 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;选材新颖难忘;负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题,分段没有问题,层次分明,有比较具体地呈现事实的语言表达。然而,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;形象的描写还不够,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;要努力学习运用多种表达方式表达自己的意思,标点使用有3次失误。本篇作文共681字 , 不低于本年级教学的要求!

评分及点评

平均分: 文曲星 5.00颗总分: 文曲星 10颗评分人数: 1人评论条数: 1条
本文已经参与作文大赛,获得总分:100分 平均分:100.00分 评分人数:1人

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王立予同学

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  • TA的积分0分
  • 所在学校四川省成都高新实验小学
  • 所在班级2018级5班
  • 年级小学4年级