你的作文经查，没发现有谁写过这些内容，真好；能抓住事物的特征，以负责的态度陈述自己的看法和思考；层次分明，有具体描述事实的语句，留心周围事物，愿意写自己想说的话；该详写的详写，该略写的略写，恰如其分。但是，大数据表明，你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多；没有多少内容，这是本文的最大问题；学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点；希望在生活和学习中多方面地积累素材，多想多写，做到有感而发；需加强修饰或强调作用词语的恰当使用；开头不要太臃肿，注意开头段和过渡段的关系；对于分段虽有自己的理解，还是简单了一点儿语言表达的生动性还有待提高，还要加强细节描写训练，文中描写画面感不强。本篇作文共224字 , 低于本年级教学的要求!