教育需要等待

下午放学回家，接到一家长电话：孩子上学已经两个多月了，会读声母和韵母，能简单用拼音拼读，但大部分字不会写不会认。本来我们两口儿都在外地打工，现留下一人在家专门辅导孩子学习。是不是孩子不聪明，或者我们的方法不对？

听了其家长的电话，也听出了家长为孩子的学习和成长着急和担忧，有为了孩子，可以放弃一切这样的家长，我们老师胜是高兴。有这样认真负责的家长，我们何愁教育不好学生呢？家庭和学校是学生成长的两大主要环境，是学生成才的肥沃的土壤，二者形成教育合力，必定能让孩子茁壮成长，长成参天大树。

但需说明的是：“十年树木，百年树人。”教育是一个长远而复杂的工程，并非一朝一夕就能看到成效之事。它不像我们做一具体的工作，可以日见成效，挖了一块地，就可看见其劳动成果，做了一个零件，就看见一个零件。所以，不管是教师和家长对孩子的教育都要有足够的耐心和细心。绝不能揠苗助长，操之过急，这样只能适得其反，只要我们信守如一，一举一动，一言一行为孩子做好表率，相信会对孩子起到潜移默化的作用的。

你的孩子刚入学才两个多月，能正确地认读声母和韵母，能简单地品读音节，已经很不错了。因为我们教学进度才刚刚教完汉语拼音，汉语拼音教学和识字教学是我们低、中段教学的主要任务，在今后的学习过程中，汉语拼音将会得到逐步的巩固，识字将会逐渐增加。这不是一个月两个月就能完成的。俗话说，熟能生巧，巧能生精。任何事都是熟悉后才谈得上技巧。出现一点不足和错误，不要一味地责怪孩子，那样会伤害孩子的自尊心，丧失孩子的求知欲的。正因为不懂，所以才学，如果他都十分熟悉了，那也用不着我们老师和家长的指导了。

所以，家长同志，教育需要等待，需要耐心和细心。谢谢您对孩子成长付出的爱心。相信：您的辛勤付出，一定会开出艳丽的花朵，结出丰硕的果实。