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读《一枚金币》有感

文曲星3颗0评论2016月03月14日 20:32

读《一枚金币》有感

——王稀亚

今天我们学习了《一枚金币》这篇课文,这篇课文讲述了有一位老人有一个花钱如流水而且很懒惰的儿子,后来经过父亲的教育变成了一个勤劳,节约用钱的人。

我觉得我的家人在理财教育方面做的非常好,因为妈妈从小就培养我勤俭节约的习惯。比如进超市只能买自己最喜欢的一样东西,而且不能买垃圾食品,买东西都要记账,让自己养成良好的理财习惯。我专门准备了一个箱子,里面装了亲朋好友给我的零花钱。我自己的零花钱不能乱花,可以用来定制杂志或者买学习用具。从这周开始,我将每周能得到10元钱的零花钱,这10元钱全由我只配,但是必须记账,每周末妈妈都要检查一次,凡是发现有不合理的支出,下周就领不到10元钱的零花钱。不合理的开支包括购买垃圾食品,不适用的玩具等等。当我需要大笔开支时,必须向父母申请才能使用。

妈妈说通过记账可以看到自己的钱到底都花在了哪里,花了多少。在账本上,这些都是一目了然的。养成记账的习惯可以培养我养成做事有计划,购物有预算的习惯,记账是学会理财的开始。

瞧,我现在是个会节约用钱,会理财的小孩子了!


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:61.88 (100分制)
作文归类:小学五类文
评  语:
你的作文切合题意,到结尾都紧扣文题写,真好;结构严谨,分段合理,段内句子组织很有逻辑性,多角度观察生活,发现生活的丰富多彩;围绕中心选择材料。值得注意的是,看不到自己内心活动的真实描写。要增加多种形式的描写,有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;内容没展开,感受一般,缺少生动的描写,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强。本篇作文共483字 , 低于本年级教学的要求!

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王稀亚同学

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  • 所在学校成都市大邑县北街小学
  • 所在班级2018级1班
  • 年级小学4年级