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小水滴与大海

文曲星3颗0评论2016月03月14日 18:47

小水滴与大海

在一个美丽的地方,有个大海在和一群小水滴在谈话。

大海悠悠的对小水滴们说:“你们这么小,又有什么用呢?你快走!我这里不欢迎你们。”小水滴们只能走了,因为搞不好会被大海一阵怒吼的。

小水滴们走了三天三夜,终于找到了一个不大不小的一个坑,小水滴们开心极了,马上在坑里安家落户,过上了快乐的生活。

而另一边,大海那边的小水滴每天都会有五六个小水滴离开,去找那边的小水滴,大海依然是那么悠闲,它倒是没看出水在减少,但是,一日又一日,一月又一月,一年又一年,大海一天比一天瘦弱,濒临枯竭,土地上布满干枯的海藻和鱼儿的尸体,这是一个墓地……….

大海终于认识到了错误,不再悠闲,它翻千山,越万里,终于找到了小水滴们,它看到水滴们,已经组成了一个大湖!大海对已经组成大湖的水滴们惭愧的说:“对不起,我不该说你们小的,内心大,才是最重要的,我知道我错了,希望你们能原谅我。”小水滴们看见大海已经认识到了错误,就原谅了大海,大海又恢复了昔日的风景,游客越来越多了,它们越来越友好了,它们再也不离开谁了!

指导老师:朱月


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:76.25 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文讲述见闻,内容比较具体;能抓住事物的特征,能以负责的态度议事析理,陈述自己的看法;篇章结构较有组织性,思路比较清楚,能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法,讲述故事力求具体生动;结合语文学习,观察大自然,观察社会,能按照一定顺序把时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。然而,逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;内容没有分步展开, 还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;描写还缺少更具体的形象。本篇作文共481字 , 低于本年级教学的要求!

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付小涵同学

  • 文曲等级
  • TA的积分1007分
  • 所在学校大邑县北街小学
  • 所在班级2018级1班
  • 年级小学4年级