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老师,我错了

文曲星3颗0评论2016月03月13日 21:17

北师大版小学语文五年级上册第七单元

老师,我错了

徐慧娟 五年级三班

我犯过不计其数的错误,许多错误早已忘得烟消云散了。但有一件事,却深深扎在我的心里。

这还得从一年级那天说起,那时,我是一个调皮捣蛋的小顽童,一点也不懂事。在上语文课时,老师安排了考试。本来以为这次考试会很顺利,却被一只“拦路虎”拦住了去路。我绞尽脑汁、左想右想,就是想不出来,不过,可幸的是,我记得书上有答案。我就动起了翻书的小心思,我看了看老师,毫不犹豫地翻开了书抄起来。我心里有些忐忑不安,怕被老师发现。不过,看了看老师,见老师好像没发现似的!嘿嘿,我的小主意没被发现,我就肆无忌惮、得意忘形的抄起来。

“啪——啪啪——”一本本语文书被扔在了地上。我们“抄书帮”被老师抓住了!而我也没有幸免于难。老师非常生气,严厉地批评了我们。我们都惭愧地低下了头,认认真真地反思起来。一刹那间,无数种滋味从心头涌来,我们后悔、内疚、自责……晶莹的珍珠从我们脸上掉了下来,而我,眼泪就像断了线的珠子,拼命忘下落。我从此再也没有犯过这样的错误了,我将这件事铭记于心,以此来告诫自己。

通过这次惨痛的教训,我从中悟出了一个深刻的道理:无论做什么事情,要以诚实为本,做事要三思而后行,不要随随便便就做,不要做了之后才考虑后果。如果你不想一想这事对不对,就随意把它做了,你可能会得到一个深刻的教训。老师,谢谢你!让我明白这个道理。我想真诚地对您说:“老师,我错了!”

指导老师:武清芬


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:81.75 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;联系亲历,事实材料是学生生活实践的反映;全篇不离中心思想,作文有灵魂;结构严谨,合理的分段使文章结构有一种建筑美感,句子链接很有章法,有细致描述见闻的生动词句。可是,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;录入作文内容要认真,请不要将非作文内容写进来!语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维。本篇作文共731字 , 不低于本年级教学的要求!

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徐慧娟同学

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  • 所在学校邛崃市平乐九年制义务教育学校
  • 所在班级2017级3班
  • 年级小学5年级