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假如我有一匹马

文曲星3颗0评论2016月03月13日 20:45

北师大版小学语文五年级上册第一单元

假如我有一匹马

假如我有一匹马,它一定是我的好朋友。

它的眼睛炯炯有神,毛发乌黑明亮,虽然瘦骨嶙峋,但看起来精神抖擞,耳朵尖得像刀子一样锋利。奔跑起来披头散发、淋漓尽致!简直就是:胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。

有一天,阳光明媚,我牵出我的马,把它打扮得漂漂亮亮的,我们准备骑着它到灾区看望受灾的同学。金色的笼头在太阳的照射下闪闪发亮,用红绳子拴的辔头显出吉祥,五颜六色的马鞍旁放着香甜可口的饭菜和精美的书本。

路很窄,也很陡峭。一路上,左边是巍然耸立的险峰,右边则是深不见底的悬崖,前边是羊肠小道,峰顶上还时不时落下小石子。我们翻山越岭,终于来到了距离目的地只有一座山的山脚下,我们早已晒得人困马乏、眼冒金花。忽然,天空中下起了倾盆大雨,都把我们淋成“落汤鸡”了,我们坚持不懈,继续前行,慢慢的离目的地越来越近了,我们也不知不觉地来到了半山腰。这时,大地摇晃起来,只觉得眼前天昏地暗,空中雷电交加、狂风怒吼。我借着闪电的光,看见了山峰上飞沙走石、驾尘彍风。泥石流正向我们滚过来!我大喊一声:“危险!快躲开!”我挥着手中的鞭子,疯狂地拍打着马。顿时,只觉得两耳生风,便来到了目的地。

随后,雨过天晴,天边出现了一道彩虹,这让我想到了:不经历风雨,怎能见彩虹?我跳下我的“宝马”,给山区受灾的同学们送上可口的饭菜,甜甜的饮料和精美的书本。还让他们与我的马合影。之后我们一起看书、谈天说地,度过了美好的一天。

假如我有一匹马,我一定让它成为大家的好朋友。

指导老师:何文洁

同意免费收入优秀作品集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:78.50 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;事实材料能联系社会生活与阅读实际,力求表达自己对自然、社会、人生的情感体验,分段清楚,能看出文中脉络或线索,有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。但是,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;开头内容出错!形象的描写还不够,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述的现场感还不够,表达不够清楚。本篇作文共709字 , 不低于本年级教学的要求!

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马奥杰同学

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  • 所在学校南街小学
  • 所在班级2017级1班
  • 年级小学5年级