北师大版小学语文4年级（上册）第8单元

有趣的传口令

俗话说；“不以规矩，不成方圆”。今天的一个游戏叫传口令让我时刻地明白了准守规矩的重要性。

首先我们全班分成了九个人数相等的组，坐成一列，然后有老师把口令传给各组的第一个人，第一个传给第二个人，以此类推，第一轮游戏就开始了，同学们玩得热火朝天，有点人隔老远就嚷嚷起来，有的人说完以后左顾右盼，交流答案，还有的人激动得从自己的座位上“飞”到了最后一排…整间教室就像炸开了锅，公布答案时没有一组答对了。

大家都像一个个泄了气的气球，可当老师说有第二轮时，我们的脸上都笑开了花。为了让教室更加安静有序，我们对规则就行了补充：第一；传口令的声音要小，不能让别人听见，每人只许说一遍口令，第二：不能随便移动位置，不能隔人传，不能干扰别人传口令，第三：最后一个人把听到的口令鞋子纸上，然后交给老师。

“开始”老师一声令下，各组开始迅速向后传递口令，大家忙的不可开交，有的人离开座位用手捂住嘴，生怕别人听见把口令传给下一个人，有的人转身传递口令，还有的人瞪大眼睛焦急地等待着，抱抱我，在后面的我急得真想有一对千里眼让我看一看，真想有一对顺风耳仔细听一听答案，经过一番战斗后，同学们千奇百怪的答案终于出炉了最搞笑的是：红豆.红豆…老师终于告诉我们答案了，答案是；“藤动铜铃响”意思是风一吹，吹动了藤蔓，藤蔓上的铃铛也随风摆动发出声音。听到这儿大伙儿都笑了！这个游戏让我明白了做什么事都要守规矩的意义和重要性。

这个游戏中，我也受到了启发，无论做什么事不能只求快和求好，而应当追求又好又快，这需要我们遵守规则，注意方法。这次小小的传口令游戏，我收获了快乐，收获了做人，做事的道理。

指导老师：许黎黎

备注：同意免费收入优秀作文集。