928首页

手机版

微信公众号

您好,欢迎来到928·教育

登 录

注册账号

我的928

网站导航

网站首页>写作>我和老师的故事

我和老师的故事

文曲星8颗1评论2016月03月13日 13:53

我和老师的故事

成都市成华区树德小学四年级四班

指导老师 周娟

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干……”我每次读到这首诗,都会想起我的老师,我和老师之间发生的那件事。

从我读小学起,我最熟悉的老师是王彪老师。开学第一天,第四节课就是体育课,到了操场,它先给我们排队型,然后说:“我叫王彪,以后你们可以叫我王老师或王彪老师。”可我们一个个都怯生生的。也许是老师知道了我们很怕他就给我们讲了一个笑话:从前有个人叫阿爽,可是不久后死了,他妈妈伤心的说:“爽啊,爽啊……”一位路人看见了,就问:“你儿子死了,为什么还爽呢?”他妈妈说:“爽死了,爽死了……”那路人以为她脑子有毛病,就走开了。听了这个笑话,同学们们都哄堂大笑,我也连肚子都笑疼了。

正式开始上课了,王老师先让我们绕操场跑两圈,可我们表现很糟糕。有的同学在走,有的同学又在疯跑,还有的同学在说话。王老师看见了非常生气,就让我们再跑十圈, 我又变得讨厌这位老师,可后来他怕我们累了,只跑了两圈就没跑了,原来我误会了这位老师,是我们不应该在上课的时候做这么过分的事,他原来是个好老师。后来,老师也很关心我们的身体健康,督促我们锻炼身体。

这件事,让我明白了所有的老师都很关心我们,像春雨一样滋润着我们。

举报 收藏
分享到:

系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:93.25 (100分制)
作文归类:小学一类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;材料丰富而充实,首尾能够相顾,很注意章法;结构完整,分段恰当,段内层次清楚,表达有一定感情。可是,逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;本文动作描写的文字比本年级平均使用量偏少,造成文章缺乏动感;还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维;标点符号多处不够正确。本篇作文共793字 , 不低于本年级教学的要求!

评分及点评

平均分: 文曲星 5.00颗总分: 文曲星 8颗评分人数: 1人评论条数: 1条
本文已经参与作文大赛,获得总分:100分 平均分:100.00分 评分人数:1人

文曲星:

评分:

评分及点评列表
加载更多评论
本文作者
用户头像

肖哲浩同学

  • 文曲等级
  • TA的积分0分
  • 所在学校成都市树德小学
  • 所在班级2018级4班
  • 年级小学4年级