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假如我是记者

文曲星3颗0评论2016月03月13日 11:26

假如我是记者

——北师大版小学语文五年级下册第三单元

成都市杨柳小学校 袁小蝶

“有愿望才会幸福”这是席勒对愿望的理解;“没有伟大的愿望,就没有伟大的天才”这是巴尔扎克对愿望的理解;“心中没有愿望,等于地上没有空气”这是布尔韦尔·科顿对愿望的理解……人人都有愿望,而我就幻想着:自己是一名记者,去了解世界各地的新闻。

“叮、叮、叮、叮······”闹钟响了,这代表忙碌的一天有开始了,我换上记者服,乘车到了公司,开始了我今天的工作。“叮铃铃······”我接过电话,听到对方说:“今天杨幂要在北京市××地方开一次座谈会,你火速赶去。”我便急急忙忙地赶了过去。那不止我一个记者有许多记者在此等候。那场面真壮观啊,人群越来越大,有的人还跳跃着、高叫着······马上该记者采访的时间了。一个记者问:“你现在红了,有什么感想。”杨幂说:“我现在心情无比激动,很感谢导演、感谢他能让我主演这部戏,同时也很感谢我的家人和朋友,感谢大家对我的支持!”“杨幂、杨幂······”欢呼声一阵接一阵,久久不能停下来。很久过去了,才停住,我便激动地问:“请问你是怎样一炮而红的呢?”她却满怀激动的说:“我是经历了风霜艰辛,这一路走来,坎坎坷坷,历经波折,一路走来十分辛苦!”我便深情地对观众说:“想成功你必须要经过坎坷和艰辛,你要深信:只要你付出了,就会得到应得的报酬。”我语出惊人,获得了别人的掌声。座谈会结束后,杨幂找到我说:“好样的,你是一名很好的记者,前方的路还很长,你一定要加油,我相信你会越来越棒。”说罢她便走了。我心里美滋滋的。

我深信,只要我认真刻苦的学习,它便不是梦。

指导老师:李春林


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:80.00 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;讲述见闻,内容比较具体;能抓住事物的特征,能以负责的态度议事析理,陈述自己的看法;篇章结构较有组织性,能条理清楚地表达自己的一个意思和真情实感,有关于真切感受的表达。不过,看不到自己内心活动的真实描写。希望在生活和学习中多方面地积累素材,多想多写,做到有感而发;缺少生动的描写,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;标点使用有三处不当,建议翻看字典词典附录,学习或重温各种标点符号的不同用法。本篇作文共912字 , 不低于本年级教学的要求!

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袁小蝶同学

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  • 所在学校杨柳小学
  • 所在班级2016级3班
  • 年级小学6年级