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我收获了成功

文曲星5颗0评论2016月03月12日 14:57

北师大版小学语文四年级上册


每当我看到那一个个随风转动的风车时,思绪便重现出三年级陈爷爷教我们做风车的一幕幕情景,那件事让我收获了成功。

叮铃铃、、、、、、上课铃声响了,神秘的陈爷爷带着各种各样的材料和工具走进了教室。材料可真多,有胶棒、大卡纸、小纸片、剪刀、带铁丝的木棍、大小不一的珠子。我们准备就绪,饶有兴趣地跟陈爷爷学做风车了。

第一步:先把大卡纸对折,张开,然后再对折,再张开;第二步:沿着折痕剪开,不能剪到中央;第三步:将剪过的的小三角往中间并粘贴上;第四步:先将大珠子穿进钢丝里,然后风车穿进去,并把铁丝弄弯固定,就这样,一个风车就做好了。看着风车的叶片随风转动,我的心情美美的,回想制作时,因为工序太多,制作很复杂,自己好几次都想放弃,打起了退堂鼓,但看着很多同学成功做好风车,心里有些不服气,心想:“他们都能做成功,相信自己,我也可以的。”

通过亲手制作风车,我明白了:“不论做什么事,只要坚持不懈,有恒心,有毅力,都能取得成功。一份耕耘,一份收获。相信我已经收获了一份真正的成功!”

指导教师:马燕萍

同意免费收入优秀作品集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:59.00 (100分制)
作文归类:小学五类文
评  语:
你的作文所写经历、言行非同一般,负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题,分段没有问题,层次分明,有具体描述事实的语句,留心周围事物,愿意写自己想说的话。可是,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;开头请不要将非作文内容写进来!大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;内容没有分步展开, 形象的描写还不够,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有一些描写,如果能够像放电影一样有变化就更好了;标点符号多处不够正确。本篇作文共509字 , 低于本年级教学的要求!

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马天宇同学

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  • 所在学校双林小学
  • 所在班级2018级2班
  • 年级小学4年级