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难忘的童年

文曲星3颗0评论2016月03月12日 11:01

难忘的童年

我的童年就像一本本丰富的故事书,里面的故事仿佛是一连串的小火车。每天四处奔跑,去寻找那一路更美好、更有趣的风景。曾经张张活泼开朗的笑脸、一次次深刻的记忆,一个个美好的瞬间早已被忘到了脑后被换成了一大堆压力、天天堆积如山的作业和每个人对我的期盼。

记得小时候读幼儿园,早上上课了,老师说:“小朋友们坐好了”。我们都坐的端端正正,老师说:“今天教你们折纸船,好不好呀”?我们齐声说:“好”。老师拿了一叠纸,挨个儿发给了每个小朋友,我们都学着老师的模样折了一个小纸船,他们把纸船放在了水盆里,纸船漂浮在了水面上,我也连忙把我折的小纸船放在了水里,可刚放上去没一会儿我的小纸船就沉了下去,看着别的小伙伴们的纸船都浮了起来,我放声大哭了起来。老师走过来安慰我鼓励我重折个纸船,我边哭边折了个纸船,老师帮我放在了水里,小船浮了起来,我看见便破泣为笑和他们一起玩游戏去了。

中午快要吃饭了,厨房的香味四处蔓延,闻着这香味我们好像都饿了,没过一会就吃饭了,有白菜汤、红烧排骨好多好吃的菜。吃完饭后,老师叫我们睡午觉,我平时最不喜欢睡午觉了,可一睡着我就睡的最熟,在梦里我梦到许多有趣的事情:和小伙伴们一起捉迷藏。

下午放学了,老师给每个小伙伴发了一袋饼干和一朵大红花,我高兴的合不拢嘴,因为老师夸我很听话,多奖励了我一袋饼干。

童年每一个人珍藏的美好回忆,每个人一段重要的回忆,多年以后再次想起,那是多么的有趣。每一段回忆都是用心收藏,长大后我们一起仰望,曾经的画面还是未赶上。

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:88.75 (100分制)
作文归类:小学二类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;事实材料能联系社会生活与阅读实际,力求表达自己对自然、社会、人生的情感体验,分段清楚,能看出文中脉络或线索,有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。可是,有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述仅仅是注意到了现场感,还缺少有特定角度的描写。本篇作文共692字 , 不低于本年级教学的要求!

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郭玉梅同学

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  • 所在学校大邑县安仁镇唐场小学
  • 所在班级2016级1班
  • 年级小学6年级