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跑步

文曲星5颗0评论2016月03月11日 18:40

跑步

北师大版小学语文六年级上册四单元

四川省成都市大邑县北街小学六年级三班:熊子溢

望向天空,已经微微泛红,日已偏西,夕阳无限美。在落日的余晖下,出现了一个模模糊糊的身影,那是她在跑步呢!你知道她是谁吗?那就是我啦!

我最喜爱的运动就是跑步,有空的时候,就到公园小道、体育场去跑个满头大汗才回家。

跑步,是自由!

假如你在跑步的时候,能自我放开。你便会觉得春天变得柔和,夏天变得无比凉爽,秋天变得清新舒适,冬天变得更加暖和。花儿争先恐后地向我微笑,好像世界都在为跑步的我而改变,会让你感觉自己犹如被关在笼中,终于得到释放的小鸟。

跑步,是飞翔!

当你在起跑线,准备开跑的时候,你就是一只小鸟,等待时机,深呼吸,然后飞翔。那种感觉真的很美,正如“你的心,决定你看见的”。那么就正如:跑步是一片能让我飞翔的天空。

跑步,是乐趣!

当运动员们,在百米,甚至千米比赛中,获得了胜利的人、失败的人,都会更加努力的练习,这是他们的乐趣。对于我们来说,乐趣就是在很大的操场上追逐打闹,小型跑步比赛。

跑步,是治忧愁,放轻松的一种好方法!

当你伤心时,就让劳累占据内心,让自己在劳累中,忘记伤心。当流泪是,更能让泪水在风中消逝······

跑步是万能的,它可以为我带来快乐、悲伤、哀愁,它是人生的一个美好!

指导老师:凌涛


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:66.25 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;选材来自作者观察或读文所得,到篇末始终不离中心意思,结构严谨,分段很用心,语言表达分层有序,有比较具体地呈现事实的语言表达。不过,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;开头请不要将非作文内容写进来!语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;注意或学会书面表达思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构;标点使用有三处不当,建议翻看字典词典附录,学习或重温各种标点符号的不同用法。本篇作文共613字 , 不低于本年级教学的要求!

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熊子溢同学

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  • 所在学校成都市大邑县北街小学
  • 所在班级2016级3班
  • 年级小学6年级