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山行

文曲星5颗0评论2016月03月11日 16:34

山行
从毕棚沟的游客中心排了近两小时的队终于坐上了观光车,车行四五分钟,最初的风景和来时路上的风景差不多,远处隐隐可见雪峰,明亮醒目。不知何时,车窗外突然亮堂起来。定睛一看,居然是满山的雪树。内心欢呼雀跃,对于常年不见雪的人是必然的。因为是山里的初雪,所以刚刚好给山林披上白衫,树的身姿隐隐绰绰,不觉厚重,不觉笨拙,倒是有几分曼妙。看得多了,不禁忘了自己身处车中,而是来到一个时间静止了的空间,不闻人语,但觉寒风。开车的师傅东拐西拐,对路况极为熟悉,几个陡弯一转,感觉离雪峰更近了,但放眼望去,还是漫山遍野的树,山和山就这样对立而站,车和人呢就是从一个怀抱跳入到另一个怀抱。至此时我才真正对茫茫林海有了感受。
再后来,我们陪同孩子在半山腰踏雪,玩雪。快乐自不言而喻。虽未能登顶,但想着正好为下次再来留点念想,到也不觉遗憾。下山的路上再看山时满脑子却一直萦绕着一首妇孺皆知的诗“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”于是开始遐想连篇,杜牧是专程访友顺着着石子小路一路走走停停,还是幸运遇到这在深山隐居避世的人家,又或者这白云深处的人家就是今天这个寨那个寨的原住民?如今,我只能坐在汽车上行驶在柏油马路上望山,又怎能完全领会自然之精髓?多的在听完《青云谱随想》之后也就不敢多谈了,始终,所知的还是太少,太浅了。

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:45.00 (100分制)
作文归类:小学六类文
评  语:
你的作文选材真实或可信,文中有情感表达和扣题的句子,条理分明,能多角度观察生活,发现生活的丰富多彩和事物细节的不同情态;多角度观察生活,发现生活的丰富多彩;有人物动作的具体描述。值得注意的是,分段不够恰当,看不到自己内心活动的真实描写。有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;开头不要太臃肿,注意开头段和过渡段的关系;结尾当然也应意蕴缠绵,韵味隽永,但是仍必须简明扼要;开头句子不要太繁琐,开头要开门见山;主要内容没有充分展开,字数少了一点点;场面描写的内容偏少,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有一些描写,如果能够像放电影一样有变化就更好了;语句准确率不算太高。本篇作文共575字 , 低于本年级教学的要求!

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王婷婷老师

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