北师大版小学语文四年级上册第2单元

月球历险记

龙泉第一小学四年级六班 梅雅婷

我乘着宇宙飞船来到了神秘的月球。月球上没有水，没有树，没有人，空荡荡的。前面是一座山吗？是，还是一座光秃秃的山。

我想要登上它，可我刚一抬脚，就跳起了有三四米高，我知道，这是月球的失重现象。于是，我决定直接用力一跳，跳上那高高的山。我走到它的跟前，奋力一跃，我成功了！站到山顶上看着下面，我感到无比的自豪。

等等，什么声音？远方传来一阵悉悉索索的交谈声，很热闹，但听不懂在说什么。我轻手轻脚地靠近发出声音的地方，不敢发出声音，避免惊动神秘的“他们”。这时，我心里害怕又好奇，是登上月球的宇航员？是宇航员从地球上带来的动物？还是月球探测器？

终于，我见到他们的庐山真面目了！我慌慌张张地躲到一块岩石后面，细细观察起他们的样子来：头是倒三角形的，上面有一根像天线的东西，两只又大又圆的眼睛下面是一张又扁又长的嘴，身体圆圆的，手比脸还要粗，还要长，全身没有一根毛发，是外星人。

不是人类！我鼓起勇气，走到他们跟前，为了表示友好，我把手伸向前去，没想到他们竟然按下身上的一个红色按钮，几十个身穿警服的外星人不知从哪里冒了出来，几下就把我制服了。我被押到了一个富丽堂皇的宫殿，一个戴着王冠的人说话了，押住我的人跟他交谈了几句，放开了我。“你从哪里来？”我虽然没有听见，可这句话从我脑子闪过，我回答：“地球。”“那你为什么要伤害我的儿子？”又一句话从我脑子闪过。“伤害？我并不知道那是你儿子，我只是想跟他握握手，表示友好。”“是这样吗？我就相信你一次。士兵，把她放了。”我继续说：“谢谢，我家里有急事，你能把我送回家吗？”他拿出了一台机器，跟我说了一些话，就打开机器，示意我进去。不一会儿，我就到了家中。记得离开前他跟我说，伸手在他们那个地方表示不尊敬，想要伤害他们的意思，叫我下次注意一点。还有，用手画圈是表示友好。

不管什么都要团结，哪怕是外星人。我喜欢月球历险记。

指导教师 王燕