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折纸

文曲星3颗0评论2016月03月09日 22:22

乐趣是一片阳光,没有乐趣,世界将不再精彩。有人的乐趣,从读书中体现出来,有人的乐趣是从玩耍中体现出来,而折纸是我最大的乐趣、

小时候,我曾经在站台上看到了别人折出来各种各样的小动物,颜色绚丽,精美绝伦,心中的敬佩之情油然而生,于是买齐材料,我学着做起来,开始不像,多试几遍,越做越像,一个个小动物在我的手下诞生了。家人的连连夸赞让我兴奋至极又乐不开交。

时间一天一天的过去,我用一张张纸,从小动物坐成了战斗机,折成了风火轮,折成了火凤凰,连连受到同学们的喜爱和赞美。折纸,多么有意思啊,不是我乱吹,不信你可以试一下,当自己面对自己的巧手折出来的一个个精美的工艺品时,不会不产生的自豪感。

当然,折纸创新是必不可少的。我现在折出来的东西,都抛弃了传统折法,用多张纸全折成单个相同的零部件,拼装在一起,还可以无限制的多加,越来越大。其实单个折纸的零部件是我同学叫我折的“魔爪”我把它们结合在一起,成为了前所未有的大型工艺品,这个东西为什么我的同学他没有发现呢?我真为我的巧手感到高兴,这就是折纸的乐趣啊!

在我认为,折纸的乐趣在于动手,动脑,在于创新,我希望更多人投入到这种活动中,相信你们也会体会到折纸的益处,体会到折纸的乐趣!

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:76.25 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文能围绕要表达的中心取舍或丰富材料,能够紧扣文题写作;结构严谨,分段合理,段内句子组织很有逻辑性,描述事物有感情,记叙要素交代齐全。可是,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;内容没能充分地展开,所写篇幅还不太够;形象的描写还不够,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉能够注意表达要观点明确,内容充实,感情真实健康。本篇作文共545字 , 低于本年级教学的要求!

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杨呈嘉宝同学

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  • TA的积分0分
  • 所在学校成都市大邑县北街小学
  • 所在班级2016级1班
  • 年级小学6年级