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美与丑

文曲星3颗0评论2016月03月07日 19:47

我一直认为,外貌长的美的人,就是很美。而外貌长的丑的人就是丑。但我经过一件事后,我才明白什么是丑什么是美。 那一次,我和妈妈一起坐火车回外婆家。走到火车站,那里的人真是人山人海,真挤啊!我看见收营员有二个,一个长的美,另一个长的丑脸上还有疤,看起来真可怕。 我来到长的漂亮的阿姨面前,把手中的票交给了阿姨,当我要走进去时,总听见有骂人的声音,我转身去看,原来是位老奶奶,她旁边的不是那位美丽的阿姨吗?老奶奶对阿姨说:“行行好,我真的没有带钱,到时候回来一定还给你。阿姨说:“你什么时候回来我不知道,你有钱就交,没钱就滚。周围的人说:“她只是一位老奶奶,你就行行好,让让她吧!阿姨低下头。我心想:“这么漂亮的阿姨怎么一点同情心也没有。当我要走过去时,我看见那位脸上有伤疤的阿姨走过去对老奶奶说:“老婆婆你要去那里,你是不是没有带钱,我替你付了吧!老奶奶对阿姨说:“谢谢你!谢谢你好心人!我一定会把钱还给你的。阿姨说:“钱就不用还了助人为乐是我的爱好,需要帮助的人我一定会帮助的,你不要介意她。她只是一心想要好好工作没有其它的意思。老奶奶说:“像你这样的人我还真少见,你真是好心人。周围的人听了说:“向这位有伤疤的收营员虽然没有那位收营员漂亮,但这位收营员有一颗纯洁,善良的心啊! 我听了他们的话,我才知道丑虽然丑但他们都有一颗纯洁的心。原来这才是美。

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:45.00 (100分制)
作文归类:小学六类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;选材联系实际,力求表达自己对自然、社会、人生的情感体验,能看出文中脉络或线索,有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考;结合语文学习,观察大自然,观察社会,能按照一定顺序把时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。可是,未能按要求分段表述,表达情感的语句太少,情态描述似乎还缺少一些真实的现场感,逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;开头不要太臃肿,注意开头段和过渡段的关系;结尾当然也应意蕴缠绵,韵味隽永,但是仍必须简明扼要;开头句子不要太多,开头句以押题、精要为上;文中镜头感稍显不足,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强。本篇作文共737字 , 不低于本年级教学的要求!

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梅诗怡同学

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  • 所在学校北街小学-西区
  • 所在班级2016级2班
  • 年级小学6年级