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振奋人心的跑步比赛

文曲星3颗0评论2016月03月06日 20:49

振奋人心的跑步比赛

——北师大版小学语文五年级上册运动会

成都市杨柳小学六年级三班熊鑫敏

今天我们迎来了一年一度的运动会,开幕式开始了,看!我们班踏着矫健的步子,向前走去,我们喊着响亮的口号:“磨砺意志,分发冲刺,团结拼搏,展现自我。”

开幕式结束终于我们迎来400米跑步比赛。

前面是1-4年级的比赛,该李XX了,我们紧张而又激动,心里在想:这次谁会赢得比赛呢?谁会输呢?我心里充满了一百个疑问,说也说不完,紧握着手,汗水都流了出来,李XX咬紧牙关,老师说:“预备,跑。”运动健儿们箭一样地冲出了起跑线,第一圈--运动员们飞速地跑着,精神百倍。我们大叫道:“李XX加油,李XX加油!”我们手舞足蹈,活蹦乱跳,为李XX加油呐喊。王X奋力地向前跑着,不一会儿便超过了李XX,李XX很不是滋味。

第二圈--力气已经用了一半了,我们气喘吁吁地为李XX加油,终于李XX在我们的鼓励下,浑身充满了力量。瞧!她迈着大步向前,俯下身子,双臂有节奏地摆动着,终于超过了王X,我们更是兴奋,顿时精神百倍。

第三圈--大家都累得气喘吁吁,我们都很紧张,想:谁会赢呢?我们都在打赌说李XX会赢。我们又大叫道:“李XX加油,李XX加油。”五十米,二十米······同学们叫着,吼着:“快!快!冲刺!”李XX咬紧牙关,努力坚持着,终于冲过了终点线。李XX赢了,我们高兴极了。

我喜欢这次运动会,是这次运动会让我们感受到运动精神。

指导老师:李春林


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:89.50 (100分制)
作文归类:小学二类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;与选材相对应,作者对感兴趣的人和事有自己的感受和想法;能把精选的内容分层有序地写清楚,有具体描述事实的语句,留心周围事物,愿意写自己想说的话;能将自己所见所闻或所为,形象生动地再现于读者,使读者产生如亲见亲历般真实的感觉。不过,有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;文中副词使用量偏少;结尾段最好要出现题目关键词,分段不是很恰当,标点符号的使用影响了一些句子的正确表达。本篇作文共677字 , 不低于本年级教学的要求!

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  • 所在学校杨柳小学
  • 所在班级2016级3班
  • 年级小学6年级