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黄龙溪之行

文曲星3颗0评论2016月03月06日 20:38

黄龙溪之行

——北师大版小学语文五年级上册第五单元

成都市杨柳小学六年级三班熊鑫敏

今年暑假的一天,妈妈带着我和弟弟一起与妈妈以前的同学到黄龙溪去玩。马阿姨的女儿叫邓XX,邓阿姨的儿子叫苏X。

那天上午我们坐车到黄龙溪,那时正下着绵绵细雨,一走进黄龙溪就是一片好景,人山人海,好热闹啊!有的买东西,有的人拍照,还有的人在清澈的溪水中打水仗······我立刻投入它的怀抱。

我们走进黄龙溪,看!一条小溪映入眼帘,哗哗的流水声真好听;溪水清澈见底,可以看得清水底的水草鹅卵石。一个个水花像一个个姑娘轻盈地跳舞。我们往水中一跳,“啪”的一声,激起一朵朵晶莹剔透的水花。我们顺着溪水往下走,溪水抚摸脚丫,便让我感到一股难以形容的清凉,从脚心直至头顶,真舒服!

我们看见有的孩子打水仗,有的戏水,可开心了,我激动又开心地说:“要不我们来比赛吧!”她们爽快地答应道:“好啊!”开始了我们跑着、跳着、嬉戏着······溪水妹妹正在跳舞,却被我们撞了个正着,清澈的浪花拍打着我们的脚。水声,小朋友们的欢声笑语和在一起,多么快乐、美好的画面啊!跳远望去,溪水从桥下穿过。我们有的爬上去,有的从下面穿过去。“哗啦啦,哗啦啦。”溪水妹妹微笑地奔流而过。下起雨来了,雨水落在小溪上,像一颗颗钻石,从天而降。到了中午我们就离开了。

我喜欢黄龙溪,喜欢那清凉无比的水。

指导老师:李春林


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:94.25 (100分制)
作文归类:小学一类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;经过相关资料搜寻,所写内容没有多少人写过;题文相符,篇章结构很有组织性,层次清楚,能多角度观察生活,发现生活的丰富多彩和事物细节的不同情态。但是,需加强修饰或强调作用词语的恰当使用;还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉能够注意表达要观点明确,内容充实,感情真实健康;语句还可以再简练些,标点符号的使用影响了一些句子的正确表达。本篇作文共631字 , 不低于本年级教学的要求!

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熊鑫敏同学

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  • 所在学校杨柳小学
  • 所在班级2016级3班
  • 年级小学6年级