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骑马

文曲星3颗0评论2016月03月06日 14:44

北师大版小学语文五年级(上册)第一单元

骑马

五年级六班 冯烨

马,一种一生都渴望速度的动物。每次看到徐悲鸿先生画的马,我的心情就格外激动。直到那一次,我才零距离的接触了这不安分的生灵。

那是一个晴朗的日子,我们一家人来到了诺盖尔大草原,一路上到处都是吃草的牛羊,大家也有说有笑,使我的心情更加愉悦。突然,欢笑声戛然而止,我打开车窗看了看,原来是到目的地了。大家拿好行了行李,下了车,迎面便走来了热心的藏族同胞,把我们安顿在一个帐篷里,给我们做饭去了。中午,我们吃了烤羊肉,喝了酥油茶,十分开心!

这时,我看到了它们——马!我揉了揉眼睛,确定自己没有看错,然后兴奋地叫道:“老爸!快看!那是一群正真的马!”爸爸转身看了看,微笑着说:“你喜欢马吗?”“喜欢!”我和弟弟异口同声道。“喜欢的话,我们今天就来骑马吧。”“好啊!”

吃完饭休息了一会儿,我们就整装待发了。当我接近马的时候,我惊讶了——怎么远观马时马还很小,而走近一看这马有比人大了呢?我左看右看,马雄壮的身躯让我惊叹不已,它的呼吸声就像汽车的轰鸣,十分响亮。那时的我还年幼,一些知识还不明白,骑马这件事也算让我长了许多见识。欣赏完马后,我小心翼翼地跨起马背来,可由于当时年纪太小,个子太矮,连续垮了好几次,都没有跨上去,最后在爸爸妈妈的帮助下,才跨上了马背。跨上马背后,我坐在了鞍镫,抓起了缰绳,双脚夹着马肚子,骑起马来。

坐在马背上的我摇摇晃晃,双手紧抓住缰绳,生怕自己掉下去。后来,我掌握了一个骑马的窍门:下坡的时候要仰着头,上坡的时候要低着头······

骑马多有意思呀!我相信马的形象会成为中国腾飞的标志!骑马会成为我的兴趣爱好!骑马的经历会使我终身难忘!

指导老师:邹秀梅


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:95.00 (100分制)
作文归类:小学一类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;选材真实或有趣,篇末强化了中心意思,这一点很重要;结构严谨,分段很用心,语言表达分层有序,有比较具体地呈现事实的语言表达。值得注意的是,有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;句子的表达离不开标点符号,标点符号错了,句子的意思一定错了。本篇作文共791字 , 不低于本年级教学的要求!

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冯烨同学

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  • 所在学校树德博瑞实验学校
  • 所在班级2017级6班
  • 年级小学5年级