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不该发生的错误

文曲星5颗0评论2016月03月05日 23:37

人谁无过,过而能改,善莫大焉。

“叮铃铃!”随着一阵悦耳的铃声,枯燥无味的周末生活又拉开了帷幕。悦耳的铃声并没有使我“苍白”的脸露出笑容,瞅一瞅那烦人的《家庭作业记录本》,光是英语作业都能把人压得上气不接下气,别提语文、数学作业了,堆得比珠穆朗玛峰还高!走在回家的路上,我心里就想:我一定要先做完作业在玩。

可是,回到家后,家里的一切事物对我的诱惑力真是太大了,电脑,电视,零食,还有朋友的嬉闹声,从公园里传来的一阵阵欢笑声,我真恨不得马上加入到他们的队伍里。可……可是,我还没写完作业,真不知道该怎么办,写完了作业再去还不知道得等到几辈子之后,人家都回家了。如果现在去了,妈妈好说我光知道玩不写作业了,多没面子呀!

我思量再三,终于还是经不住诱惑,决定出去玩,妈妈那儿,先扛一扛吧!妈妈那儿是扛过去了,星期五玩得也很开心。星期六总该写作业了吧!不知为什么,到了星期六,我还是懒得写,心想:“不还有星期天吗!”就这样推来推去,到了上学那天,作业仍是没写完。

在上学的路上,我心里十分着急,真不知该怎么办,不知为什么,我心里竟然冒出这样一个念头:将计就计吧,就和老师说没带吧,反正老师也不会对我说什么。

虽然老师相信了,可接下来的几天我仍然不写。老师知道了气急败坏,对我的信任值“刷刷’’地往下掉。当然,我的爸妈也知道了又来了一次双亲教育。
通过这件事,告诉我了一个道理:可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误。

人谁无过,过而能改,善莫大焉。


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:85.00 (100分制)
作文归类:小学二类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;选材基本符合题意,点题句切合题意,能根据表达的基本需要,分段表述;思路比较清楚,能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法,讲述故事力求具体生动。然而,有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;希望在生活和学习中多方面地积累素材,多想多写,做到有感而发;标点符号有不止一处错误。本篇作文共655字 , 不低于本年级教学的要求!

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杨塨玥同学

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  • 所在学校成都市成华区成华小学
  • 所在班级2017级6班
  • 年级小学5年级