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奔马图

文曲星5颗0评论2016月03月05日 19:45

上了马这一单元,我对马开始有了兴趣。在网上查阅的一瞬间,我看见了一幅画,点击一看才知道原来是徐悲鸿的《奔马图》。

这匹黑马昂首扬尾,迎着风奔腾着,它的尾巴因为速度太快乐而飞了起来,前面的毛发迎风飘动,吹得四处飞舞,看起来张牙舞爪。可正是在这样的纷乱中,才体现出了马儿的自由奔放。

这幅画纵130厘米,横76厘米。是徐悲鸿在抗战时期画的,马是徐悲鸿绘画的标志性题材,他笔下的马千姿百态,充满着激情和活力。并且他的奔马往往因时因事有感而作,激情寓于笔墨间,具有动人心魄的力量。

虽然这幅画只有一匹马,可却偏偏有独特之处。这匹马显得格外自由奔放,没有半点拘束,而且它的四蹄仿佛离开了地面,轻盈的在空中奔腾,它那尖锐的耳朵,像一对儿竹尖非要把天空戳破才满意。它的头往右边一歪,仿佛是在鄙视那些比他慢的马儿们,甚至还来了一个高难度的交叉腿,动作协调的眼神盯着前方,仿佛马上就要到达终点了。它目光坚定,一副必胜的架势,好像一定要登上冠军的宝座似的。

看着徐悲鸿笔下的奔马,趾高气扬,雄姿英发,真让我浮想联翩。让我不禁想骑上这匹骏马,在辽阔的草原上驰骋翱翔!

指导老师:黄雪琴

北师大教材五年级上,一单元习作


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:80.50 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;有对真实生活的观察与理解,观点明确,有理有据;篇章结构较有组织性,能条理清楚地表达自己的一个意思和真情实感,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。不过,表达情感的语句太少,请记住,描写就像给人照相或自拍,一定要选择一个新角度,要抓住人的形象特点拍照;有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;文中镜头感稍显不足,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强。本篇作文共646字 , 不低于本年级教学的要求!

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彭煜婷同学

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  • TA的积分0分
  • 所在学校电子科技大学附属实验小学府青校区
  • 所在班级2017级7班
  • 年级小学5年级